사이버불링의 인식 및 실태에 관한 탐색적 연구 : 의령군 중학생을 중심으로
The Exploratory Research on Recognition and Actual Condition of Cyber Bullying: Focused on Middle School Students in Uiryeonggun
0
조회
0
다운로드
16
인용
0
참고문헌
키워드
초록
본 연구는 사이버불링 인식 및 실태를 알아보고 사이버불링과 집단따돌림, 사이버일탈과의 관계를 알아보기 위해 경상남도 의령군 소재 중학생 전체를 대상으로 조사하였다. 조사한 결과 사이버불링 가해경험은 13.8%, 피해경험은 11.5%인 것으로 나타났으며, 가해자 및 피해자는 성별 차이가 없는 것으로 나타났다. 그리고 사이버불링 가해 및 피해경험이 있는 집단의 경우 경험이 없는 집단에 비해 집단따돌림 경험이 3배 이상 높게 나타났으며, 사이버불링과 사이버일탈과의 관계성을 살펴 본 결과 사이버불링 경험이 있는 집단이 없는 집단에 비해 사이버일탈이 높은 것을 알 수 있었다. 이러한 연구결과를 바탕으로 연구의 제한점과 향후과제를 제시하였다.
Abstract
This study researched on recognizing the cyber bullying and its actual condition as well as a relationship between the cyber bullying, bullying and juvenile cyber- delinquency. An investigation was performed into the target of 471 middle school students in Uiryeonggun, Gyungsangnamdo, Korea. The result shows that 13.8% of them have done cyber bullying and 11.5% of them have experienced cyber bullying as a victim regardless of gender. The group of students who have an experience of cyber bullying also have experienced bullying 3 times more than those who have no experience of cyber bullying. Also, juvenile cyber- delinquency was higher with the group with cyber bullying experience which resulted of the study of cyber bullying and juvenile cyber-delinquency relationship. Based on the results of these studies, the limitation of the study and future research considerations are presented.
참고문헌 (40)
- 김동일, "사이버불링(Bullying, 괴롭힘)이해와 대응", 정보화포럼 발표 (2012), 한국정보화진흥원
- 김봉섭, "국내 사이버 집단따돌림의 실태는?", 소리없는 폭력, 사이버왕따 진단과 해법 세미나 (2011), 한국정보화진흥원
- 김정희, "인터넷 중독 청소년의 사이버일탈 행동분석", 석사, 심리치료상담, pp.2011
- 김경은, "청소년의 학교폭력 피해경험이 사이버폭력에 미치는 영향 -공격성의 매개효과를 중심으로-", 청소년복지연구, 14(3), pp.259~283 (2012), 한국청소년복지학회
- 김혜원, "청소년들의 인터넷 중독현상: 인터넷 중독의 현황과 관련변인 분석", 청소년학연구, 8(2), pp.91~117 (2001)
- 2012년 제1차 학교폭력 실태조사결과, "교육과학기술부", ~ (2012)
- 남현미, "가족의 심리적 환경과 청소년의 자기통제력 및 친구특성이 문제행동에 미치는 영향", 석사, 아동가족학, pp.1999
- 박현숙, "초등학생의 도덕성이 사이버일탈행동과 악성댓글에 미치는 영향", 석사, 청소년지도학, pp.2010
- 설봉식, "청년의 사이버 일탈과 관련변인 분석 : 4년제 대학생을 중심으로", 석사, 상담심리, pp.2012
- 오은정, "청소년과 민족정신: 중학생의 사이버불링 실태조사", 한국의 청소년문화, 15, pp.219~234 (2010)
- 이유미, "청소년 집단따돌림은 왜 문제인가?", 소리업는 폭력, 사이버왕따 진단과 해법 세미나 (2011), 한국정보화진흥원
- 이유미, "상담으로 본 사이버 폭력 실태 ‘학교폭력과 사이버폭력", 정보화포럼 (2012), 한국정보화진흥원
- 임두병, "중학생의 사이버일탈 : 인간관계 및 성격과의 관계를 중심으로", 석사, pp.2007
- 임상수, "외국은 어떻게 대응하고 있는지?(미국사례)", 소리없는 폭력, 사이버왕따 진실과 해법 세미나, pp.27~48 (2011)
- 청소년 사이버문화의 이해와 지도방안, 청소년의 사이버 문화, "임은미", 한국청소년상담원, ~, pp.연구보고서. 34 (1999)
- 윤달희, "청소년의 심리사회적요인이 사이버일탈을 통해 실제일탈에 미치는 영향", 석사, 아동ㆍ청소년복지, pp.2009
- 정승민, "악성댓글의 문제점과 대응방안", 한국공안행정학회보, 16(2), pp.171~201 (2007), 한국공안행정학회
- 정혜경, "중학생의 사이버 일탈행동 분석", 석사, 상담심리, pp.2011
- 청소년 문제의 실태와 원인, "조아미", 명지대학교 교육대학원, 1~22 (1999)
- 조희정, "청소년 사이버불링(CyverBullying)의 현황과 대책", 국회입법조사처, ~ (2012)
- 천정웅, "청소년사이버일탈의 특성과 유형에 관한 연구", 청소년학연구, 7(2), pp.97~116 (2000)
- 청소년보호위원회, "인터넷시대에 있어 청소년 문제와 대책" (2000), 국무총리 청소년보호위원회
- 탁수연, "고등학생의 사이버일탈과 인간관계, 심리특성 및 행동특성의 관계분석", 청소년학연구, 14(4), pp.233~258 (2007), 한국청소년학회
- "한국교육개발원"[URL]
- 한상철, "청소년문제행동" (2003), 학지사
- 홍봉선, "청소년복지론", 공동체, ~ (2007)
- Hinduja, S, "Offline consequences of online victimization : School violence and delinquency", Jourmal of School Violence, 6(3), pp.89~112 (2007)
- Hinduja, S, "Bullying beyond the school yard: Preventing and responding to cyberbullying" (2009), California
- Li, Q, "Cyberbullying in high school: A study of students' behaviors and beliefs about this new phenomenon", Journal of Aggression, Maltreatment & Trauma, 19, pp.372~392 (2010)
- Smith, P, "CyberBullying: Its nature and impact in secondary school pupils", Journal of Child Psychology and Psychiatry, 49, pp.376~385 (2008)
- "미, '집단 괴롭힘' 대책마련 고심"[URL]
- "캐나다, EU도 ‘사이버불링’에 몸살"[URL]
- "디지털 산책 `사이버불링` 누구의 책임인가" (2012)[URL]
- "사이버불링’ 끈질긴 모욕 美서만 한달새 10代 7명 ‘자살" (2012)[URL]
- "16만명 미국학생들, 이것 때문에 결석한다" (2011)[URL]
- "익명으로 집단 욕설 문자… 신체적 폭력 못지않아" (2012)[URL]
- "카톡’ 집단 언어폭력, 여고생 죽음으로 몰아" (2012)[URL]
- "초등생 34% ,스트레스 풀려고 악성댓글" (2011)[URL]
- "미국 10대 청소년 중 25%는 사이버불링" (2011)[URL]