한국청소년문화에 유입 된 일본 대중문화의 수용실태 -부산지역 고등학생을 중심으로
The realities of inflow of Japanese popular culture into Korean adolescents' -Based on high school students in Busan-
0
조회
0
다운로드
4
인용
0
참고문헌
키워드
초록
한국 청소년문화에 유입 된 일본 대중문화의 수용실건전한 가치관을 형성해야 하는 청소년 시기에 매스미디어의 발달로 인하여 청소년들에게 일본의 대중문화에 대한 접촉이 날로 용이해지면서 무분별한 수용에 의한 폐해에 대하여 우려하는 목소리가 날로 커지고 있다. 1, 2, 3, 4차에 걸친 일본의 대중문화의 개방이래, 한국의 청소년문화에 유입된 일본의 대중문화에 대한 수용 실태와 그 사이의 변화과정을 고찰하고, 한국의 청소년문화에 대하여 올바른 수용방안을 제시하고자 한다. 부산지역에 소재하고 있는 4개 고등학교의 학생들을 대상으로 한 앙케트를 바탕으로 2002년부터 2005년 사이의 변화과정을 조사한 결과, 초기는 일본의 대중문화에 대하여 우려와 경계심을 보인 반면, 후반에는 상당히 우호적으로 수용하고 있음을 알 수 있었다. 그 대상도 ‘가요나 문구’ 정도로 국한 되어 있던 것이 ‘만화나 게임’까지 그 수용영역을 점차 넓혀가고 있었으며, 접촉시기도 중․고교 시기에서 초․중학교 시기로 앞당겨 지고 있음을 알 수 있었다. 일본의 대중문화를 좋아하는 이유도 내용의 재미, 구성의 우수성과 더불어 ‘접근의 용이성’을 첫째 이유로 들었다. 우리나라 청소년이 일본의 대중문화의 개방에 대하여 대체로 긍정적인 생각을 하고 있지만 과거의 역사에 대한 반성이 없는 일본인의 교만함을 들며 개방을 반대하고 있다는 점에서 한국의 청소년은 문화의 질이나 내용보다는 역사의 인식을 더 우선시하고 있다는 점 또한 간과할 수 없다. 청소년들이 꼽은 일본의 대중문화의 부정적인 영향으로서는 ‘만화의 폭력성, 파괴성, 음란성 및 그 외 원조교제, 왕따’ 등을 대표로 들었으며, 매체로는 애니메이션, 만화, 가요 CD, 게임 등을 들었다. 2002년의 조사에 비해, 2005년의 조사에서는 특히만화가 두 배 이상 증가 한 점이 특징적이다. 그만큼 저급한 일본의 만화가 한국의 청소년에게 악영향을 끼치고 있고 그에 따른 폐해 또한 날로 심각해져 간다고 말할 수 있다. 일본의 음란물과 저속한 문화를 접하는 경로는 2002년 조사에서는 주로 주변의 친구를 통하였으나, 2005년의 조사에서는 주로 인터넷을 통하여 직접 접하고 있었으며, 일본의 대중문화가 더 우월하다는 인식에서 출발했지만 후반에는 한국과 일본의 대중문화를 대등한 수준으로 생각하고 있다는 인식의 변화를 보이고 있다.
Abstract
The realities of inflow of Japanese popular culture into Korean adolescents'As the mass media facilitate contacts with Japanese popular culture in the adolescence which needs healthy values, there are increased concerns about harm by indiscreet acceptance of Japanese popular culture. Now that the first, second, third, and fourth openings of Japanese popular culture happened, I am to inquire into the realities and changes about Japanese popular culture being consumed by Korean adolescents and present right direction to accept it. Based on the questionnaire survey conducted between 2002 and 2005 with students of four high schools located in Busan, Korea, the result shows that they expressed concern and wariness in the early years, but later they accepted in amity. Moreover, the realm of objects extends from pop songs and stationery to the comic and games. The period of the first contact is advanced from middle and high school days to elementary and middle school days, too. The first reason why they favor Japanese popular culture is based on great fun of scenarios and advanced formation with the easy access. It also cannot be overlooked that even though many Korean teenagers look on the bright side of Japanese popular culture, some of them oppose its openings founded on the arrogance of Japanese who do not reflect themselves about the wrong history. In other words, they make much more of historical perception than the content or quality of culture. Teenagers point out violence, destructiveness, nudity, teenage prostitution, and bullying in comics as the negative effects of Japanese popular culture and animation, comics, pop song CD's and games a s the negative media. Compared with the survey in 2002, the number of the students who answered comics as the negative medium doubled itself in the survey in 2005. The result indicates that vulgar comics from Japan have harmful effects on Korean adolescents and their harm is getting more serious day bay day. The channel to come in contact with Japanese vulgar culture and porno was usually by friends in 2002, but in 2005 directly over the internet. In addition, students treated Japanese popular culture as the superior one in the early years, but they think of it as the equal to the Korean popular culture in the late years.
참고문헌 (14)
- 강준만, "대중문화의 겉과 속" (1999), 인물과 사상사
- 김문환, "문화로 본 현대일본" (1994), 나남
- 김선영, "일본 대중문화 개방과 靑少年들의 의식변화에 관한 고찰", 석사, pp.2001
- 김옥길, "일본 대중문화에 관한 연구 -대중문화가 일본어교육에 미치는 영향", 석사, pp.2000
- 김용운, "한국인과 일본인" (1994), 한길사
- 김창남, "대중문화의 이해" (1998), 한울아카데미
- 김홍만, "일본대중문화가 한국청소년에 미치는 영향", 석사, pp.2002
- 배칠희, "일본 대중문화 개방이 우리나라 고등학교 학생의 정서와 일본어 학습에 미치는 영향에 관한 인식차 연구", 석사, pp.2001
- 서정윤, "한․일 양국의 대중문화 교류에 대한 청소년의 의식구조 고찰 -경남지역과 쿠마모토(태본)지역 고교생을 중심으로", 석사, pp.2002
- 오승현, "대전지역 고등학생들의 일본문화 인식의 고찰", 석사, pp.2004
- 이어령, "한일문화의 동질성 및 이질성" (1993), 신구미디어
- 이어령, "한일문화의 동질성 및 이질성" (1993), 신구미디어
- 이어령, "축소지향형의 일본인" (1994), 신구미디어
- 전경수, "문화의 이해" (1994), 일지사
