실과교육에서 체험에 대한 새로운 탐색
New Exploring on Direct Experience in Practical Arts Education
0
조회
0
다운로드
10
인용
0
참고문헌
키워드
초록
Abstract
The object of this study is to clarify the meaning of the direct experience in the practical arts educationIn the beginning, this study searches the misunderstanding about the direct experience in practical arts education. To clarify the meaning of the direct experience, this study choose three factors which can be included in the direct experience contest from the theory of Dewey and arbeitserziehungThis study is focussing on developing the system for understanding of the direct experience contest from these three factors. These three factors are knowledge, practical capability, and the problem solving ability. This study searches the function of each factor in the direct experience context. And classify the ability which can be acquired from the experience in which each factor is operating. These abilities are not the instant knowledges or skills, but will affect the following experience.
참고문헌 (25)
- "J.Dewey의 경험 개념", 13, pp.31~49 (1995)
- "Dewey 경험론의 재고찰 구성주의 관점에 관련하여", 20(1), pp.75~95 (2002)
- "실과의 열린 교육", 1, pp.38~48 (1997), 대구교육대학교 부설 초등교육연수원
- "Dewey의 교육의 개념에 대한 고찰", 34(3), pp.19~33 (1996)
- "John Dewey의 지성적 성장에 관한 교육적 논의", 24, pp.41~55 (2003)
- "Dewey에 있어 경험과 교육의 관계", 25, pp.61~77 (2004)
- "Dewey에 있어 체험과 이론 교육의 균형문제", 33 (2005)
- "초등학생의 실과 문제해결에 대한 미시발생학적 분석" (2001)
- "제 7차 실과 교육과정의 내용 분석과 개선 방안", 20(4), pp.202~221 (2005)
- "실과교육의 수업 방법:개정판 실과교육학 이론편", pp.117~173 (2006), 도서출판 엘리트
- "Dewey의 탐구 연속성 원리와 지식 교육", 26, pp.121~142 (2001)
- "Dewey 교육학에 대한 오해와 새로운 이해", 6(1), pp.95~129 (2001)
- "실과 교육에서의 ‘기능’ 개념에 대한 고찰", 12(2), pp.135~158 (1999)
- "초등 실과교육의 새로운 패러다임 탐색", 11(1), pp.1~11 (1998)
- "루돌프 슈타이너의 노작교육론", 34(5), pp.43~62 (1996)
- "실과 교과에서 노작 교육을 위한 체계 모형 개발", pp.229~250 (1995)
- "초등 실과 교육의 학문적 기초 연구", 8(2), pp.101~126 (2002)
- "John Dewey의 지성 개념과 창의성 교육", 20, pp.189~204 (2002)
- "실과교육학연구" (2001), 형설출판사
- "초등 실과교육의 정체성애 관한 이론적 고찰", 10(1), pp.63~76 (1997)
- "Dewey의 경험에 터하여 고찰한 실과교육에서 통합적 접근의 당위성", 19(1), pp.41~57 (2006)
- "Steiner Education in Theory and Practice" (1991), Floris Books
- "Essays in Experimental Logic" (1916)
- "The Having of Wonderful Ideas' and other Essays on Teaching and Learning" (1987), Teacher College Press
- "Taking Ideas on a Journey callde Designing", 6(3) (2001)