한문교육학 연구 방법론의 현황(現況)과 과제(課題)

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참고문헌 (43)

1. "교육과정과 교육평가" (2000), 교육과학사
2. "네 학교 이야기-한국 초등학교의 교실 생활과 수업" (2005), 문음사
3. "질적연구방법론Ⅰ" (2006), 문음사
4. "초등학교 교과서 한자어 및 한자 분석 연구" (2004), 국립국어연구원
5. "교육연구방법론(개정판)" (2005), 문음사
6. "문항 제작 및 분석의 이론과 실제(개정판)" (2004), 학지사
7. "교육 연구 방법의 이해(개정판)" (2005), 학지사
8. "현대 기초 통계학의 이해와 적용" (2005), 교육과학사
9. "새로운 한문 교육의 지평" (2002), 문자향
10. "한문과 교재연구 방법론" (2004), 박이정
11. "교육현장 개선과 함께하는 실행 연구 방법" (2005), 학지사
12. "한국어 계량 연구" (1997), 전남대 출판부
13. "질적 연구-방법과 사례" (2005), 교육과학사
14. "교과교육학신론" (2001), 문음사
15. "교육평가용어사전" (2004), 학지사
16. "신한문과교육론" (2000), 전통문화연구회
17. "신교육목표분류학" (2004), 교육과학사
18. "연구논문작성법" (2004), 교육과학사
19. "표본의 추출과 분석" (2000), 교육과학사
20. "질문지 작성 방법론" (2004), 교육과학사
21. "분산 분석의 이해" (2001), 교육과학사
22. "공분산분석의 이해와 적용" (2002), 교육과학사
23. "회귀분석의 이해" (2003), 교육과학사
24. "요인분석의 기초" (2000), 교육과학사
25. "이항 및 다항 로지스틱 회귀분석" (2005), 교육과학사
26. "중다비교 방법" (2001), 교육과학사
27. "시계열자료의 분석과 예측" (2005), 교육과학사
28. "반복측정자료의 분석" (2005), 교육과학사
29. "문항작성방법론" (2000), 교육과학사
30. "문항반응이론의 이해와 적용" (2001), 교육과학사
31. "일반화가능도이론" (2001), 교육과학사
32. "Rasch 모형의 이론과 실제" (2000), 교육과학사
33. "다분 문항반응모형" (2001), 교육과학사
34. "검사동등화방법" (2001), 교육과학사
35. "차별적 문항 기능의 추출 방법" (2001), 교육과학사
36. "다차원 척도법" (2000), 교육과학사
37. "수업 평가의 이해와 적용" (2002), 교육과학사
38. "수행평가-이론적 측면" (2002), 교육과학사
39. "수행평가-기술적 측면" (2003), 교육과학사
40. "교육과정 평가론" (2001), 교육과학사
41. "행동발달평가" (2000), 교육과학사
42. "컴퓨터활용검사" (2002), 교육과학사
43. "컴퓨터활용검사" (2002), 교육과학사

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