ウチ·ソト関係をめぐる韓国人の日本語学習者の 日本語敬語の誤用についての研究

現代日本語の待遇表現において、ウチ·ソト関係は社会的地位の上下関係より優先されるような重要な要因となっている。ただし、日本語において、ウチとソトの境界は固定的なものではなく、話し手、聞き手、及び話題の人物の関係によってそのつど変わるため、日本語学習者がウチ·ソト関係を的確に理解するのは非常に難しい。そこで、本稿では、まず日本語におけるウチ·ソトの概念について述べ、次に韓国語と日本語の待遇表現においてウチ·ソト関係や地位の上下関係が待遇表現に及ぼす影響の相違点について論じた。最後に、ウチ·ソト関係と関連する待遇表現についての韓国人の日本語学習者の理解度の実態を調べ、また誤用の原因について明らかにした。日本語において、話題の人物のことを高めて待遇するかどうかは、話題の人物が話し手側に属しているか、聞き手側に属しているかというウチ·ソト関係にもっとも大きく影響を受け、話し手と話題の人物、または聞き手と話題の人物の間における地位·年代の上下関係はそれほど重要ではない。これに対し、韓国語においては、話し手と話題の人物の間における地位の上下関係が敬語運用に大きく影響を及ぼし、話題の人物が話し手側に属しているか、聞き手側に属しているかというウチ·ソト関係は考慮されない。　しかし、本稿での分析によると、韓国人の日本語学習者の日本語敬語の運用の問題点として、韓国人の日本語学習者が話題の人物を高めるか否かを決める際に重要な基準とするのは話題の人物と聞き手の間における地位の上下関係であり、話題の人物と話し手の間におけるウチ·ソト関係をほとんど考慮していないことが明らかになった。　したがって、今後、韓国人の日本語学習者を対象に敬語教育を行う際には、まず話題の人物と聞き手の間における地位の上下関係を基準として敬語運用を決めるような韓国人の日本語学習者の誤った認識を正すことが重要である。次に、日本語における正しい敬語運用を習得させるには、ウチ·ソトの概念と、ウチ·ソト関係が敬語運用に及ぼす影響について的確に理解させる必要がある。