무용전공 중국유학생의 진로결정자기효능감과 전공교육 만족의 관계에서 긍정적 심리자본의 조절효과
The moderating effect of positive psychological capital on the relationship between career decision making self-efficacy and major education satisfaction of Chinese international students majoring in dance
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The purpose of this study is to analyze the moderating effect of positive psy chological capital on the relationship between career decision making self-effi cacy and major education satisfaction of Chinese international students majoring in dance, which can design their future after graduation through dance education programs and learning for Chinese students majoring in dance at Korea univer sities and graduate schools. Through this study, the moderating effect of posi tive psychological capital as a positive psychological mechanism between career decision-making self-efficacy and major education satisfaction has been verified, so systematic classes, guidance, and counseling programs to help Chinese students majoring in dance majors adapt to college life and study should be conducted to prepare a plan to be satisfied with major education and to be immersed.
Abstract
The purpose of this study is to analyze the moderating effect of positive psy chological capital on the relationship between career decision making self-effi cacy and major education satisfaction of Chinese international students majoring in dance, which can design their future after graduation through dance education programs and learning for Chinese students majoring in dance at Korea univer sities and graduate schools. Through this study, the moderating effect of posi tive psychological capital as a positive psychological mechanism between career decision-making self-efficacy and major education satisfaction has been verified, so systematic classes, guidance, and counseling programs to help Chinese students majoring in dance majors adapt to college life and study should be conducted to prepare a plan to be satisfied with major education and to be immersed.
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