무도대학의 발전방향 탐색을 위한 비대면 체육교육 수업의 개선방안 및 평가항목 도출
Development of Improvement Plan and Evaluation Index of Online Physical Education Classes to Explore the Development Direction of Martial Arts University
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초록
본 연구는 COVID-19로 인해 전세계에 확산된 비대면 교육수업 방식에 대한 문제 파악 및 개선방안과 평가항목을 도출하고자 하였다. 이를 위해 양적 통계 방법으로 사용자의 의견을 수집 및 분석한 선행연구를 대상으로 주제범위 문헌고찰을 실시하였다. 그 결과, 강의자료 제작, 수업내용과 운영, 상호소통, 학사일정/평가, 강의/ICT 활용능력, 대학조치 및 학습환경과 관련된 20개의 항목을 파악하였다. 향후 무도대학의 온라인 체육수업의 체계화를 위해 교수자의 질적 내용 구성, 수업 방식의 체계적 안내와 규칙적인 운영을 통한 신뢰 회복, 학습환경의 인프라 조성 및 운영 가이드라인 개발이 요구된다.
Abstract
The study aims to identify the problems with the non-contact education class that has spread around the world due to COVID-19, and to derive improvement measures and evaluation items. A literature review was conducted for studies in which user opinions were collected and analyzed using quantitative statistical methods. As a result, 20 items related to lecture material production, class content, class operation, mutual communication, academic schedule and evaluation, lecture ability, ICT application ability, university measures and learning environment were identified. To systematize online physical classes at Martial Arts University, it needs to construct qualitative content by instructors, to restore trust through systematic guidance and regular class operation, to create an infrastructure for learning environment, and to develop operating guidelines.
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