안드라고지 관점에서 본 문화예술교육으로서 노인 음악활동의 의미 탐구
Research of the Meaning of Elderly Music Activities as Culture & Arts Education from the Perspective of Andragogy
0
조회
0
다운로드
22
인용
0
참고문헌
키워드
초록
이 연구는 인간 누구나가 문화생활을 향유할 권리가 있다는 배경으로부터 출발한다. 노인의 자기주도형 평생학습으로 이해될 수 있는 안드라고지 음악교육이 갖는 의미는 매우 가치가 높다. 문화예술교육으로서 안드라고지 음악교육이 노인의 행복한 삶에 일조할 수 있다는 점에서 본 연구자는 노인 문화예술교육으로서 안드라고지 음악교육의 의미를 통찰하고 과제를 모색해 보는 것을 목적으로 삼았다. 이러한 목적 아래서 이 연구는 첫째, 노인에 대한 사회적 인식과 노인교육의 의미를 파악하였고 둘째, 노인교육의 역사와 노인복지활동의 동향을 살펴보았으며 셋째, 안드라고지로서 노인 문화예술교육의 정체성과 이를 바탕으로 한 노인 음악교육의 의미와 가치를 논하였다. 그리고 마지막으로 안드라고지로서 노인을 위한 음악교육의 동향과 과제에 대하여 논하였다. 특히, 이 연구에서 제시한 노인 음악교육을 위한 과제는 미래의 노인들이 문화생활을 향유하고 풍요로운 삶을 영위하는데 기여할 것이다.
Abstract
This study starts from the background that every human being has a right to enjoy cultural life. The meaning of andragogy music education that could be understood as senior citizens' self-directed lifelong learning is very valuable. As andragogy music education could be helpful to happy life of the elderly as culture & arts education, the researcher aimed to seek for the meaning and challenges of andragogy music education as culture & art education for the elderly. This study first, understood the social perception of senior citizens and the meaning of education for the elderly, second, examined the history of education for the elderly and the trend of senior citizens welfare activity, and third, discussed the characteristics of andragogy music education for the elderly based on the understanding of the meaning of culture & arts education for the elderly. Lastly, it suggested the challenges of andragogy music education for the elderly. Especially, the tasks for music education for the elderly suggested in the vitalization measures would contribute to the future senior citizens' happy cultural life and bountiful life.
참고문헌 (23)
- 기영화, "노인교육의 실제" (2007), 학지사
- 기영화, "노인 문화예술교육 모델 발굴 연구" (2010), 한국문화예술교육진흥원
- 김경태, "고령화 사회와 노인 프로그램", 2015 가을학술대회 자료집(고령화 사회와 음악교육), pp.74~78 (2015), 한국음악교육공학회
- 김종서, "평생교육개론" (2000), 교육과학사
- 김형숙, "여성노인 생활무용프로그램 개발을 위한 타이치 동작과 한국무용 동작의 비교: 근전도와 운동학적 분석", 예술교육연구, 12(3), pp.1~14 (2014), 한국예술교육학회
- 박승배, "교육과정학의 이해" (2013), 학지사
- 박옥희, "사회복지의 이해" (2005), 학지사
- 2014년도 노인실태조사 정책보고서, "정경희", 보건복지부, ~, pp.11-1352000-001426-12 (2014)
- 2011년도 노인실태조사, "정경희", 보건복지부, ~, pp.11-1352000-000672-12 (2011)
- 조성기, "고령화 사회를 위한 행복 음악교육", 2015 가을학술대회 자료집(고령화 사회와 음악교육), pp.21~34 (2015), 한국음악교육공학회
- 한국 통계청, "고령자통계", 통계청, ~ (2006)
- 한정란, "교육노년학" (2001), 학지사
- 한정란, "노인교육의 이해" (2006), 학지사
- 한준상, "21세기 한국노인교육의 장기정책 발전방안 연구" (1999), 연세대학교
- 한준상, "이교육" (2003), 아침이슬
- 허정무, "노인교육학개론" (2007), 양서원
- 허지혜, "노인복지관의 사회교육프로그램을 중심으로 한 노인음악교육 실태분석", 석사, 음악교육, pp.2010
- Cavitt, M. E., "Factors Influencing Participation in Community Bands", Journal of Band Research, 41, pp.42~57 (2005)
- Jarvis, P., "Trends in Education and Gerontology", Educational Gerontology, 16, pp.401~410 (1990)
- Kellman, R. H., "Developing Music Programs for Older Audlts", Music Educators Journal, 72(5), pp.30~33 (1986)
- Peterson, D. A., "Facilitating Education for Older Learners" (1983), Jossey-Bass
- 조선일보, "우리나라10년 후 인구 고령화 문제가 보인다", 3~ (2015)
- 중앙일보, "퇴직 하자마자 국민연금 받게 정년 65세 추진", 3~ (2015)