일반계고등학생의 가정경제 정도가 회복탄력성에 미치는 영향 : 부모의 정서적 지지 매개효과
Impact of the Degree of General High School Students’ Domestic Economy on Resilience: Mediating Effect of Parental Emotional Support
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초록
이 연구는 일반계고등학생의 가정경제 정도가 회복탄력성에 미치는 영향을 검증하고, 그 과정에서 부모의 정서적 지지 매개효과를 검증하는데 목적이 있다. 이를 위하여 제주도내 일반계고등학교 7개교 1,2,3학년을 대상으로 총 1,100명에게 설문조사를 실시하였다. 연구결과 첫째, 가정경제 정도와 부모의 정서적 지지, 회복탄력성은 유의미한 정적 상관관계가 있는 것으로 나타났다. 둘째, 가정경제 정도와 부모의 정서적 지지가 높을수록 회복탄력성에 유의미한 영향을 미쳤다. 셋째 가정경제 정도가 회복탄력성에 미치는 영향에서 부모의 정서적 지지에 대한 매개효과를 검증한 결과 부분 매개효과가 있는 것으로 나타났다. 즉, 일반계고등학생의 회복탄력성을 높이기 위해서는 부모의 정서적 지지를 향상시키기 위한 상담 및 교육이 중요하다는 것을 시사한다.
Abstract
This study aims to verify the impact of the degree of general high school students’ domestic economy on resilience and the mediating effect of parental emotional support in the process. For this purpose, this study surveyed 1,100 first-, second-, and third-year students at seven general high schools in Jeju Island. As a result of the study, first, it turned out that the degree of the domestic economy had significant positive correlations with parental emotional support and resilience. Second, the higher the degree of the domestic economy and parental emotional support, the more significant the impact on resilience became. Third, in the impact of the degree of the domestic economy on resilience, as a result of the verification of the mediating effect of parental emotional support, it turned out that there was a partial mediating effect. In other words, this suggests that counseling and education to improve parental emotional support are important to increase general high school students’ resilience.
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