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수리이해능력은 코로나19 백신접종의향에 영향을 미치는가?: 백신 접종의 위험지각과 부정적 감정의 매개효과와 코로나 두려움과 정치성향의 조절효과를 중심으로

Does Numeracy Literacy Influence Intention to Vaccinate against COVID-19?: Focusing on the Mediating Effects of Perception of Vaccination Risk and Negative Feelings about Vaccination, and the Moderating Effects of the Degree of Fear of COVID-19 and Political Ideology

안호림|최명일|이완수
한국헬스커뮤니케이션학회 (Korea Health Communication Association)|2024.07|헬스커뮤니케이션연구 (Health Communication Research)|제23권 제2호|pp. 1-28|DOI 10.24172/hcr.2024.23.2.1

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부정적 감정정치성향Political ideology코로나 두려움Fear of COVID-19수리이해능력백신접종 위험지각백신접종의향Numeracy literacyPerception of vaccination riskNegative feelings about vaccinationIntention to vaccinate against COVID-19

초록

본 연구는 수리이해능력이 백신접종의향에 미치는 영향을 살펴보기 위해 3가지 연구내용을 경로 분석을 통해 검증했다. 첫째는 수리이해능력이 백신 접종 위험지각에 미치는 직접 효과를 분석하고, 둘째는 수리이해능력이 백신접종의향에 미치는 영향이 백신 접종 위험지각과 백신 접종에 대한 부정적 감정에 의해 유의미한 매개 효과가 있는지를 분석했다. 마지막으로 코로나19의 두려움의 정도와 정치 성향이 수리이해능력, 백신 접종 위험지각, 백신 접종에 대한 부정적 감정, 그리고 백신접종의향 사이의 관계에 유의미한 조절 효과가 있는지를 분석했다. 분석결과, 수리이해능력이 높은 사람일수록 백신 접종 위험지각이 감소하는 것으로 나타났다. 또 수리이해능력이 백신접종의향에 미치는 영향은 백신 접종 위험지각과 백신 접종에 대한 부정적 감정에 의해 유의미한 매개 효과가 있는 것으로 나타났다. 코로나19에 대한 두려움 정도와 정치 성향이 수리이해능력, 백신 접종 위험지각, 부정적 감정, 그리고 백신접종의향 사이의 관계에 미치는 조절 효과는 제한적이었다. 이 연구는 수리이해능력이 코로나19와 같은 건강위험 환경에서 왜 필요한가에 대한 이론적, 정책적 시사점을 제시했다.

Abstract

This study investigated the influence of numeracy literacy on Intention to vaccinate against COVID-19 through a path analysis. Specifically, we focused on three research contents. First, we examined the direct effect of numeracy literacy on perception of vaccination risk. Second, we explored whether the indirect effect of numeracy literacy on intention to vaccinate against COVID-19 was mediated by perception of vaccination risk and negative feelings about vaccination. Finally, we analyzed whether the degree of fear of COVID-19 and differences in political ideology moderated the relationship between numeracy literacy, perception of vaccination risk, negative feelings about vaccination, and intention to vaccinate against COVID-19. Our findings revealed that higher numeracy literacy was associated with lower vaccine risk perception. Additionally, both “perception of vaccination risk” and “negative feelings about vaccination” significantly mediated the indirect effect, indicating that numeracy literacy influenced intention to vaccinate against COVID-19. Notably, the path between numeracy literacy, perception of vaccination risk, negative feelings about vaccination, and intention to vaccinate against COVID-19 was not significantly influenced by the degree of fear of COVID-19 or differences in political ideology. Further research is needed to fully understand the role of numeracy literacy in the vaccination decision-making process.

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