본문 바로가기
KERD
논문KCI 등재

성인학습자 특성이 대학 평생교육 정책 만족도에 미치는 영향에 관한 연구: 성인학습자 전담 학위과정 운영 대학을 중심으로

A Study on the Effect of Adult Learner Characteristics on Satisfaction with University Lifelong Education Policy : Focusing on Universities Operating Adult Learner Specified Degree Programs

0

조회

0

다운로드

29

인용

0

참고문헌

키워드

주제분류교육학

초록

본 연구는 성인학습자 전담 학위과정 운영 대학에 재학 중인 성인학습자의 특성에 따른 대학 평생교육 만족도의 차이가 있는지 알아보고, 성인학습자 전담 학위과정 중심의 대학 평생교육 운영 만족도가 정책 만족도에 미치는 영향을 세부적으로 살펴보고자 하였다. 연구 결과 첫째, 비수도권 대학의 성인학습자가 수도권 소재 대학의 성인학습자보다, 신입학 학생이 재학생보다, 예체능 전공의 학생들이 인문·사회·교육 및 공학·자연 계열 학생들보다, 40대 학습자들이 타 연령대의 학생들보다 교육내용, 교육 방법, 교수자, 교육환경, 성인학습자 친화형 지원체제 만족도가 높았고, 대학 평생교육 정책 만족도 역시 높았다. 둘째, 남성 학습자는 여성 학습자보다 교육내용, 교육 방법, 교수자, 교육환경, 성인학습자 친화형 지원체제 만족도가 높았으나, 대학 평생교육 정책 만족도는 성별에 따라 유의미한 차이가 검증되지 않았다. 셋째, 입학전형에 있어서는 평생학습자 전형과 특성화고졸 등 재직자 특별전형은 대학 평생교육 만족도 변수 차이에서 평균 차이가 유의미하게 나타났다. 마지막으로 성인 친화형 전담 학위과정을 운영하는 대학 평생교육 정책 만족도에 영향을 미치는 대학 평생교육 운영 만족도 요인은 교육내용, 교수자, 교육환경, 성인학습자 친화형 지원체제 만족도이며, 그 가운데 성인학습자 친화형 지원체제 만족도 요인의 영향력이 가장 큰 것으로 나타났다.

Abstract

This study aims to examine the differences in the satisfaction of lifelong education in college according to the characteristics of adult learners. Furthermore, the effect on satisfaction with the operation of university lifelong education centered on degree courses dedicated to adult learners on policy satisfaction. The result of the study are as follows. First, the number of adult learners at universities in the suburban area was higher than that at universities in the metropolitan area. and there were more freshmen than enrolled students in the population of students majoring in arts, sports, music was higher than humanities, social studies, education, engineering, and nature, learners in their age of 40s tend to be more satisfied with education content, teaching methods, instructors, educational environments. and adult learner-friendly support systems than students of other age groups. Satisfaction with the university's lifelong education policy was also high. Secondly, male learners tend to be more satisfied with the educational content, teaching methods, instructor, educational environment, and adult learner-friendly support system than female learners. Furthermore, there was no significant difference between genders in satisfaction with university lifelong education policy. Third, learners of the lifelong learner program who recruit adult learners and incumbent special admissions such as specialized high school graduates showed a significant difference in the difference in satisfaction variables for university lifelong education. Finally, this study has revealed that the factors affecting the satisfaction of the university lifelong education program policy were educational content, instructor, educational environment, and adult learner-friendly support system satisfaction, and the adult learner-friendly support system satisfaction factor was the most influential.

참고문헌 (61)

  1. 교육부, "2020년 대학의 평생교육체제 지원사업", 교육부, ~ (2020)
  2. 곽삼근, "평생학습사회의 성인학습자와 고등교육개혁의 과제", 평생학습사회, 9(3), pp.1~26 (2013), 미래원격교육연구원
  3. 권양이, "한국 평생교육정책의 변천 탐구: 국민의 정부에서 박근혜 정부까지의 시기를 중심으로", 평생학습사회, 14(2), pp.1~27 (2018), 미래원격교육연구원[DOI]
  4. 김경년, "성인의 문해력 상실과 획득에 미치는 연령과 문해 사용의 영향 탐색", Andragogy Today: Interdisciplinary Journal of Adult & Continuing Education (IJACE), 22(1), pp.27~52 (2019), 한국성인교육학회[DOI]
  5. 김경화, "학습공동체 참여 대학생의 집단효능감 및 자기주도학습능력이 학습만족도에 미치는영향 연구", 청소년학연구, 20(12), pp.315~335 (2013), 한국청소년학회
  6. 김지숙, "평생교육기관의 교육서비스 품질이 학습자 행동의도에 미치는 영향과 학습자만족 및 관계몰입의 매개효과", 한국교육문제연구, 33(1), pp.57~76 (2015), 한국교육문제연구소
  7. 후진학 수요조사 및 대학의 평생교육체제 발전방안 연구, "김진모", 국가평생교육진흥원, ~ (2017)
  8. 김철호, "평생교육에 대한 참여동기와 관여가 평생교육 학습자의 만족, 지속수강의도, 권유의도에 미치는 영향", 한국콘텐츠학회 논문지, 15(6), pp.575~588 (2015), 한국콘텐츠학회[DOI]
  9. 노경란, "선취업한 특성화고 졸업자의 후진학 필요성 인식 결정요인", 직업능력개발연구, 16(2), pp.155~178 (2013), 한국직업능력연구원[DOI]
  10. 류세인, "Bloom의 완전학습모델 적용 교육이 간호대학생의 학업적 자기 효능감, 학습만족도 및 간호술기 수행능력에 미치는 효과", 한국콘텐츠학회 논문지, 17(2), pp.499~508 (2017), 한국콘텐츠학회[DOI]
  11. 박경호, "대학 교육역량강화사업이 교육여건 및 교육성과 개선에 미치는 영향 - 1차 연도를 중심으로 -", 교육행정학연구, 28(4), pp.63~82 (2010), 한국교육행정학회
  12. 박명숙, "온라인 음악교육에서 인지적실재감, 자기효능감, 자기주도학습이 학습만족도와 학습지속의도에 미치는 영향 연구", 음악교육공학, (20), pp.1~15 (2014), 한국음악교육공학회
  13. 박명신, "평생교육자의 커뮤니케이션 유형, 능력, 리더십이 성인학습자의 교육만족도에 미치는 영향", 교육연구논총, 35(1), pp.31~54 (2014), 교육연구소[DOI]
  14. 박지영, "대학생의 자기주도학습력과 온라인 과제가치인식이 수업만족도와 학업성취도에 미치는 영향", 영어교육연구, 29(3), pp.165~185 (2017), 팬코리아영어교육학회[DOI]
  15. 박현숙, "간호대학생이 지각한 강의 질, 학업적 자기효능감과 학습만족도", 성인간호학회 학술대회, pp.268~269 (2019)
  16. 방희봉, "대학부설평생교육원 성인학습자의 학습자특성과 교육기관특성이 학습성과에 미치는 영향", 예술인문사회 융합 멀티미디어 논문지, 7(6), pp.317~336 (2017), 사단법인 인문사회과학기술융합학회[DOI]
  17. 백근영, "평생교육 단과대학 재학생들의 불확실성에 대한 인내력 부족과 학업지연행동 간의 관계: 회피", 분산적 정서조절 양식의 매개효과 및 연령대에 따른 다집단 분석, 2020, pp.21(2), 147~169[DOI]
  18. 서창수, "평생교육단과대학 학습자의 학습성과 영향요인에 대한 구조적 분석", 직업교육연구, 36(6), pp.1~25 (2017), 한국직업교육학회[DOI]
  19. 성태제, "알기쉬운 통계분석" (2008), 학지사
  20. 신미식, "한국 노인민주시민교육 활성화 필요성과 과제", 노년교육연구, 5(2), pp.83~104 (2019), 한국노년교육학회[DOI]
  21. 신부영, "중국어 평생교육 학습자를 고려한 수업설계 전략-중장년 학습자 특성과 학습동기를 바탕으로", 중국언어연구, (86), pp.253~288 (2020), 한국중국언어학회[DOI]
  22. 신은경, "평생교육기관 성인학습자가 생각하는 좋은 수업의 조건", 교육문화연구, 24(2), pp.241~266 (2018), 교육연구소[DOI]
  23. 신황용, "공공조직 조직성과의 결정요인에 관한 연구: 공직동기, 신분불안, 직무만족을 중심으로", 행정논총, 50(1), pp.1~35 (2012), 한국행정연구소[DOI]
  24. AMOS 통계분석방법, "논문작성에 필요한 SPSS", pp.2015, 송지준
  25. 안현용, "‘대학의 평생교육’. 2017년 평생교육백서" (2018), 교육부·국가평생교육진흥원
  26. 안현용, "성인학습자의 대학평생교육 운영요인 만족도와 대학평생교육 만족도, 추천의도 간 관계 연구", 한국콘텐츠학회 논문지, 20(7), pp.438~450 (2020), 한국콘텐츠학회[DOI]
  27. 대학의 평생교육체제 지원사업 실태 분석 및 내실화방안 연구, "오석영", 국가평생교육진흥원, ~ (2020)
  28. 윤종찬, "성인의 평생학습 참여동기와 만족도 및 학습성과가 사회적자본 형성에 미치는 영향", 한국산학기술학회논문지, 17(2), pp.579~589 (2016), 한국산학기술학회[DOI]
  29. 이고은, "부산, 경남지역 직장인을 대상으로 살펴본 한국인의 시간조망과 행복", 인문과학, (64), pp.225~262 (2017), 인문학연구원[DOI]
  30. 이기호, "대학교육 특성화정책의 효과성 연구: 전문대학 정책의 중요도-만족도(IPA) 분석 중심", 융합사회와 공공정책, 12(3), pp.97~131 (2018), 융합사회연구소
  31. 이석진, "성인 평생학습자의 교육 참여 동기와 교육만족도에 관한 메타분석", 평생학습사회, 11(4), pp.165~193 (2015), 미래원격교육연구원
  32. 이숙원, "한국 대학부설평생교육기관 성인학습자의 참여지속 결정요인 분석", 박사, pp.2002
  33. 고등교육법 개정에 따른 일반대학에서의 선행경험학습인정제(RPL) 도입 시행 방안 연구, "이정표", 국가평생교육진흥원, ~ (2018)
  34. 이준표, "연극학 및 산업예술전문학사 연극전공 학점은행제의 문제점과 개선점", 문화산업연구, 18(2), pp.62~71 (2018), 한국문화산업학회[DOI]
  35. 이종연, "원격평생교육에서 수업의 질적 요소, 학습만족도 및 학업성취도의 구조적 관계 분석", 예술인문사회 융합 멀티미디어 논문지, 7(5), pp.135~144 (2017), 사단법인 인문사회과학기술융합학회[DOI]
  36. 이학식, "SPSS 25를 이용한 BASIC SPSS 매뉴얼" (2019), 집현재
  37. 이현경, "초등 수학교육의 능력기반 교수학습 환경 효과 분석", 교육정보미디어연구, 26(1), pp.103~127 (2020), 한국교육정보미디어학회[DOI]
  38. 디지털 세대와 미래 기술 수용, "이호영", 정보통신정책연구원, 15~56 (2015)
  39. 임영희, "대학평생교육정책의 실태분석과 전략", 열린교육연구, 26(1), pp.95~115 (2018), 한국열린교육학회[DOI]
  40. 전명수, "노인 평생교육 참여 동기 유형이 교육만족도와 삶의 변화에 미치는 영향", 한국콘텐츠학회 논문지, 12(8), pp.438~448 (2012), 한국콘텐츠학회[DOI]
  41. 전성주, "온라인 학습환경에서 의과대학생의 일반적 특성, 학습몰입, 자기주도성, 학습만족도간의 관계", 한국콘텐츠학회 논문지, 20(8), pp.65~74 (2020), 한국콘텐츠학회[DOI]
  42. 정주영, "대학교육만족도, 직업가치관, 직업만족도에 관한 구조적 분석", 교육행정학연구, 31(1), pp.53~83 (2013), 한국교육행정학회
  43. 윤영민, "제한속도 하향에 따른 도시부 도로와 지방부 도로의 교통영향 비교 분석", 한국콘텐츠학회 논문지, 20(9), pp.430~438 (2020), 한국콘텐츠학회[DOI]
  44. 천세영, "평생학습사회에서의 고등교육의 의미와 대학의 위상전환", 평생교육학연구, 12(1), pp.127~144 (2006), 한국평생교육학회
  45. 채재은, "고등평생학습체제의 형성과정 분석", 평생학습사회, 11(4), pp.1~24 (2015), 미래원격교육연구원
  46. 최상덕, "성인의 수요 분석을 통해 본 대학평생교육의 과제와 정책적 시사점", 평생학습사회, 15(4), pp.1~26 (2019), 미래원격교육연구원[DOI]
  47. 최영준, "대학부설 평생교육원의 교육만족도와 영향요인에 관한 연구", 한국산학기술학회논문지, 19(10), pp.361~367 (2018), 한국산학기술학회[DOI]
  48. 최운실, "한국 성인학습자의 평생교육 참여 특성 및 관련 요인 분석", 평생학습사회, 2(1), pp.1~35 (2006), 미래원격교육연구원
  49. 하오선, "평생교육 단과대학 성인학습자의 학습장애 요인 탐색과 학업중단의사에 따른 인식 차이 -D대학 평생교육 단과대학 사례를 중심으로-", 학습자중심교과교육연구, 19(17), pp.39~56 (2019), 학습자중심교과교육학회[DOI]
  50. 하혜숙, "중년 여성학습자의 학습참여 동기와 학습만족도의 관계: 학업참여의 매개효과", 평생학습사회, 15(2), pp.109~126 (2019), 미래원격교육연구원[DOI]
  51. 한숭희, "고등교육 보편화와 체제적 복잡화: 고등교육과 평생학습의 화학적 결합", 평생학습사회, 12(1), pp.1~31 (2016), 미래원격교육연구원
  52. 한승준, "현 정부 문화예술정책의 효과성 평가 - 중요도-성취도 분석(IPA)을 중심으로 -", 한국자치행정학보, 28(4), pp.209~231 (2014), 한국자치행정학회[DOI]
  53. 황재연, "성인 임파워먼트 증진 관점에서 본 대학의 평생교육체제 지원 분석", 한국융합학회논문지, 9(11), pp.245~252 (2018), 한국융합학회[DOI]
  54. 황재연, "베이비붐 세대와 대학 평생교육 체제의 재구조화", 디지털융복합연구, 17(11), pp.509~515 (2019), 한국디지털정책학회[DOI]
  55. 황정원, "비형식 평생학습 참여에 영향을 미치는 학습자 요인 분석: 직업능력향상 및 인문교양 프로그램을 중심으로", 평생학습사회, 13(4), pp.105~127 (2017), 미래원격교육연구원[DOI]
  56. Lee, C. K., "Determinants of inbound tourist expenditures", Annals Trouism Research, 23(3), pp.527~542 (1996)
  57. Campbell, A., "Identification and measuremrent of levels and standards of living", Journal of Home Economics, 57(1), pp.4~63 (1976)
  58. Kline, R. B., "Methodology in the social sciences. Principles and practice of structural equation modeling" (2005), Guilford Press
  59. Knapper, G. K., "Lifelong learning in higher education" (2000), Kogan Page
  60. Nunnally, J. C., "Encyclopedia of educational research" (1982), The Free Press
  61. Tan, J. A., "The role of employee reactions in predicting training effectiveness", Human Resource Development Quarterly, 14(4), pp.397~411 (2003)

관련 논문AI추천

이 간행물의 다른 논문 (5건)