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논문KCI 등재

코칭의 분류에 대한 이론적 고찰 및 한국적 분류 모색

Classification of Caching : theories of coaching and its practice in Korea situation

기영화|박윤희
한국평생교육ㆍHRD연구소 (Korea Lifelong Education & HRD Institute)|2009.06|평생교육 · HRD연구 (The Journal of Lifelong Education and HRD)|제5권 제2호|pp. 61-89|DOI 10.35637/klehrd.2009.5.2.003

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키워드

코칭코칭 분류
주제분류교육학

초록

본 연구는 기존의 코칭의 분류에 대한 선행연구를 분석하고 이를 토대로 한국적 상황에 맞는 코칭의 분류를 제시하는 것을 목적으로 진행되었다. 기존의 선행연구들은 연구자의 개인적인 견해가 크게 작용하고 있었다. 따라서 (사)한국코치협회의 분류를 토대로 하고, 기존 선행연구들을 검토하여 한국적 상황에 맞는 코칭분류를 일곱 가지로 제시하였다. 여기에는 (1)코치의 전문성에 따른 분류, (2)비용지불주체에 따른 분류, (3)조직에서 코치의 위치에 따른 분류, (4)코칭 대상에 따른 분류, (5)코칭 적용분야에 따른 분류, (6)코칭과 다른 방법의 혼용에 따른 분류, (7) 코칭 진행방법에 따른 분류로 세분화하여 제시하였다. 이러한 분류들은 실제 현장에서 이루어지고 있고, 연구되고 있는 코칭을 중심으로 분류함으로써 보다 객관화하려는 시도를 하였다. 코칭에 대한 분류는 코칭의 확산과 연구의 발전 정도를 감안하여 차후에 보완될 여지가 있을 것으로 판단된다.

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