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明末의 서학 전문가 孫元化의 천주교 수용 양상 연구

A Study on Sun Yuanhua’s Acceptance of Catholicism as a Western Learning Scholar in Late Ming China

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주제분류기타인문학

초록

본 논문은 명말의 서학 전문가 孫元化가 천주교를 어떻게 수용하였는지를 고찰한 연구이다. 손원화는 정두원과 포르투갈 선교사 陸若漢의 만남 당시, 그 지역의 총책임 자로서 두 사람의 교류가 가능하도록 조력한 인물이다. 그는 전통 유학자이면서 서학 과 천주교를 능동적으로 수용하여 실용적 관점에서 융합하였다. 특히 유교적 질서를 부정하지 않으면서도 천주교의 입장에서 재해석하려는 시도를 하였다. 이러한 조율과 절충의 태도는 명말 유교 지식인 사회에서 적극적인 서학 수용의 사례라고 할 수 있 다. 게다가 신앙에서 비롯된 믿음이 현실에서 유교의 보편적 덕목을 더욱 굳건하게 지킬 수 있는 기반이 되었다. 이를 통해 서학과 천주교의 중국 내 수용 양상을 한층 구체적으로 이해할 수 있다. 나아가 조선에서의 천주교 수용 양상과의 연계 가능성도 시사한다.

Abstract

This study examines how Sun Yuanhua (孫元化), a renowned Western Learning scholar during the late Ming dynasty, accepted and interpreted Catholicism. As the regional commander at the time of the encounter between Jeong Du-won of Joseon and the Portuguese missionary João Rodrigues (陸若漢), Sun played a pivotal role in facilitating their meeting. Though rooted in Confucian tradition, Sun actively embraced Western Learning and Catholicism, seeking to integrate them from a practical perspective. Notably, he did not reject the Confucian order but rather attempted to reinterpret it through the lens of Catholic thought. This reconciliatory and adaptive approach represents one of the most proactive cases of Western Learning acceptance among Confucian scholars of the late Ming period. Moreover, the faith-based convictions derived from Catholicism reinforced the ethical virtues emphasized in Confucianism. His example offers a more concrete understanding of how Western Learning and Catholicism were received and harmonized in China and suggests possible intellectual connections with the reception of Western Learning by late Joseon Silhak scholars.

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