中国朝鲜族文学教育与韩半岛文学的关联性
The relevance of Korean‐Chinese Literature Educationand Literature in the South Korean Peninsula
0
조회
0
다운로드
0
인용
0
참고문헌
키워드
초록
本文从考察中国朝鲜族文学教育的发展变化过程及其特征入手, 阐 明了中国朝鲜族文学教育与韩半岛文学的关联性｡ 从新中国成立到20 世纪80年代末, 朝鲜族文学教育受到了同为社会主义体制的朝鲜文学 的绝对性影响｡ 虽然解放前的韩半岛文学为韩朝共有, 但朝鲜族文学 教育几乎完全照搬了朝鲜的文学史记述体系､ 朝鲜的文学观点及叙述 方式等｡ 从这点上可以证明朝鲜文学对朝鲜族文学教育产生了深刻的 影响｡ 相同的社会主义国家体制､ 重视文学的社会教育功能并强调文 学应为社会主义服务､ 注重文学的党性和阶级性等, 朝鲜文学在以上 几方面为中国朝鲜族文学教育提供了可借鉴之处｡ 从1990年代至今是朝鲜族文学教育的新阶段｡ 这一时期, 随着中国 改革开放政策的进一步深入, 加之1992年中韩建交以来中韩文化交流 的日益加深及学术氛围的日渐开放, 朝鲜族文学教育正在受到韩国文 学的深刻影响｡ 朝鲜族文学教育的这种变化体现在课程设置､ 制定培 养目标及文学教育的内容等多方面｡ 本文还以朝鲜语言文学专业的朝鲜族大学生为调查对象展开了问 卷调查, 以此为依据具体分析并揭示了韩半岛文学的影响关系｡
Abstract
이 글은 중국조선족 문학 교육의 발전 변화 과정과 그 특징에 대한 고찰을 통하여 중국조선족 문학 교육과 한반도 문학의 관련 양상을 해명하였다. 신중국 성립으로부터 1980년대까지, 이 시기 중국조선족의 문학 교육에 절대적 영향을 미친 것은 동일한 사회주의 체제하의 조선 문학이었다. 물론 광복이전 문학은 한국과 조선이 공유하는 문학이지만 조선의문학사 기술 체계, 조선의 관점과 서술을 거의 그대로 수용한 점에서 그렇게 말할 수 있다. 이는 동일한 사회주의 체제의 국가라는 점, 문학이 사회주의 건설을 위해 복무해야 한다는 문학의 사회 교육적 기능의 중시, 문학에서의 당성, 계급성, 인민성의 충분한 반영 등 면에서 조선 문학이중국조선족 문학에 그대로 이용될 수 있는 여건을 마련해 준 것이다. 1990년대 ~ 현재까지는 조선족 문학 교육의 새로운 단계로 된다. 중국이 개혁개방 정책을 실시하고 중한 수교가 이루어진 이 시기 중국조선족문학 교육에 절대적 영향을 미친 것은 한국 문학이었다. 조선족 문학 교육의 이러한 변화는 학과목 설정, 양성 목표, 문학 교육의 내용 등 다방면에서 나타난다. 이 글에서는 또한 조선어문전공 조선족 대학생들을 대상으로 한 설문조사를 통해 한반도 문학의 영향관계를 구체적으로 분석하고 제시하였다.
참고문헌 (10)
- 김춘선, "한국‐ 조선현대문학사" (2001), 월인 도서출판
- 이종순, "중국 조선족 문학교육 연구 : 중·고등학교 조선어문과목을 중심으로", 박사, 국어교육, pp.2002
- 문일환, "조선고전 작가문학과 민간문학의 상호 관계 및 발전 법칙" (1984), 김일성종합대학출판사
- 김병민, "조선‐ 한국당대문학사" (2000), 연변대학출판사
- 이해산, "조선문학사 3" (1988), 연변대학인쇄공장
- 채미화, "조선언어문학연구" (2013), 민족출판사
- 최일, "연변대학 한국문학전공 박사학위논문의 통시적 검토", 중국에서의 한국문학 교육과 연구‐현황과 전망, 조선‐ 한국문학연구회 2014년 학술회의논문집 (2014)
- 허문섭, "조선문학사 1" (1982), 연변대학인쇄공장
- 허문섭, "조선문학사 2" (1983), 연변대학인쇄공장
- 牛林杰, "中韩建交二十年来中国的韩国现代文学研究综述", 当代韩国 (2012), 社会科学文献出版社