비즈니스 협상 밀착 학습자 대상 비즈니스 중국어 교재 개발을 위한 제언 -화용능력 강화를 중심으로
Suggestion for the Development of business Chinese Textbook for Learners Who are Closely Related to Business Negotiations: Focusing on Strengthening the Pragmatic Ability
0
조회
0
다운로드
0
인용
0
참고문헌
키워드
초록
본 연구는 협상에 밀착된 학습자 대상의 비즈니스 중국어 교재 개발을 위해 제언하는 데 목적이 있다. 비즈니스 협상은 상대의 제안을 제대로 파악하고, 정확하게 반응하며, 동시에 자신이 의도한 결과를 도출해 내는 것이 중요하기 때문에 중국어 협상에 밀착된 학습자에게 화용 능력을 강화하는 것은 필수적인데, 비즈니스 중국어 교재 현황 조사 결과 최근 비즈니스 중국어 교재에서는 화용 능력 측면이 미흡하였기 때문이다. 2014년 이후에서 2023년에 출간된 비즈니스 중국어 교재의 경우 대부분 비즈니스 중국어 업무 환경을 상세하게 다루고, 중국인의 비즈니스 관례, 금기사항 등을 포괄적으로 다루고 있지만 언어적 측면에서 완급조절 없이 정중한 표현에 치중하고, 문화적으로 ‘꽌시’강화를 위한 인사말 표현 등 피상적인 접근에 그치며, 전문적 측면에서 비즈니스의 원론적인 설명에 그치는 등 문제가 발견되어 화용 능력 측면에 대한 보완이 필요하다고 보았다. 본 논문은 비즈니스 중국어 협상에 밀착된 학습자에게 필수적인 화용 능력을 강화하기 위해 언어적, 문화적, 전문적 차원의 화용 전략을 제언하였다. 완곡함에서 단호함까지 완급을 조절하여 전달할 수 있는 언어적 화용 전략, 한중 비즈니스 사례를 접목함으로 한중 문화 차이에 민감하게 대응하여 문화간 비즈니스 소통의 효율을 높이는 문화적 화용 전략, 상황별 전문 비즈니스 전략을 비즈니스 중국어의 풍격에 맞게 활용할 수 있는 전문적 화용 전략 순서로 살펴보았다.
Abstract
The ultimate goal of this study is to suggest the development of business Chinese textbooks for learners who are closely related to business negotiations. It is essential to strengthen the pragmatic ability for them because it is important for business negotiator to properly grasp, respond accurately, and at the same time bring out their intended communication. As a result of a survey on the current status of business Chinese textbooks, it was hard to find business Chinese textbooks to strengthen pragmatic ability. Accordingly, this paper proposed pragmatic strategy at the linguistic, intercultural business communication, and business strategy perspective. As a linguistic pragmatic strategy, it presented a way to adjust expression intensity and as a intercultural pragmatic strategy, it suggested a way to raise awareness of the difference in intercultural business communication between Korea and China through the cases of loss. Finally, as a professional pragmatic strategy, a response Chinese pattern suitable for professional business strategy and Chinese business nuance was presented.
참고문헌 (28)
- 김선아, "학부 중국어 통역 교육에 관한 제언- 통번역 전공이 아닌 경우를 중심으로", 아시아문화연구, 49, pp.39~65 (2019), 아시아문화연구소[DOI]
- 김새롬, "비즈니스중국어 학습용 교재에 관한 연구 : 우리나라 4년제 대학을 중심으로", 석사, 중국어교육, pp.2007
- 한국 중소 제조업체의 중국 장쑤성 진출사례와 시사점, "노수연", KIEP, ~ (2011)
- 대운해, "韩国商务汉语教育的发展现状分析", 동북아연구, 32(2), pp.329~341 (2017), 사회과학연구원 부설 동북아연구소[DOI]
- 류재언, "(류재언 변호사의)협상 바이블" (2018), 한스미디어
- 박주홍, "비즈니스 협상" (2019), 박영사
- 안희연, "비즈니스 중국어 교수요목의 세분화에 관한 논의- 한국 직장인 학습자와 재학생 학습자를 중심으로", 중국언어연구, (105), pp.453~476 (2023), 한국중국언어학회
- 안희연, "비즈니스 중국어 교재에 관한 소고 — 현황 분석 및 보완을 위한 제언 (2014년부터 2023년 사이 출간된 교재를 중심으로) —", 중국어교육과 연구, (40), pp.21~43 (2023), 한국중국어교육학회
- 오현주, "현대중국어 客套语 교육 현황 고찰", 중국학, (73), pp.333~348 (2020), 대한중국학회[DOI]
- 예성호, "‘초점 없는 상호작용’ - ‘관계 커뮤니케이션’이론으로 분석한 한중 비즈니스 교류 특징과 그 문화적 요인 -", 중국과 중국학, 29, pp.1~31 (2016), 중국연구센터[DOI]
- 최윤희, "문화간 커뮤니케이션과 국제협상" (1998), 커뮤니케이션북스
- 한상미, "한국어학습자의 의사소통 문제 연구 : 영어권 학습자의 화용적 실패를 중심으로" (2006), 커뮤니케이션북스
- 陈丽宇, "为什么商务华语中的 Yes 可能是 No?", 台湾华语教学研究 (2014)
- 陈青海, "务本求实:商务汉语教学的必由之路", Journal of the Chinese Language Teachers Association (2012)
- 杜昭玫, "商务汉语教材选词分析", 美国中文教师学会学报 (2012)
- 覃俏丽, "对外商务汉语中的文化因素及其教学", Modern Chinese (2009)
- 楼益龄, "对外商务汉语的语用认知及其教学策略", 云南师范大学学报 (2010)
- 刘颖, "基于中韩经贸实务的韩国商务中文需求", 首届韩国中文教学国际学术研讨会 (2023)
- 宇仁浩, "商务汉语写作中的偏離與修辞探析", 中國學硏究 (2011)
- 张黎, "商务汉语教学需求分析", 语言教学与研究 (2006)
- 张黎, "汉语在国际商务领域使用状况调查与分析", 语言教学与研究 (2012)
- 张霈, "商务汉语文化学习需求分析", 硕士, pp.2019
- 张絮茵, "商务汉语拒绝言语行为研究", 华语文教学研究 (2012)
- 周红, "基于案例教学法的国际商务汉语师资培训模式探究", 国际汉语教育 (2017)
- Geert Hofstede, "세계의문화와조직 : 정신의소프트웨어" (2014), 학지사
- McCall and Warrington, "Marketing by agreement : a cross–cultural approach to business negotiations" (1984), Wiley
- Wang H, "Chinese for business professionals : the workplace needs and Business Chinese textbooks" (2011), Global business languages
- Yuan F Y, "Case study approach, task–based language teaching and a framework for Business Chinese instruction", Journal of the Chinese Language Teachers Association (2006)
