교직이수를 하는 비사범계 대학생들의교직진출 결정에 관한 연구
A Study Exploring the Decision-Making Process of Students not Majoring in Education to Choose a Teaching Career
0
조회
0
다운로드
10
인용
0
참고문헌
키워드
초록
본 연구는 서울지역 4년제 대학 중 비사범계열 대학에 재학 중이면서 교직이수를 하는 대학생의 교직관련 진로결정에 영향을 미치는 요인을 탐색하고자로지스틱 회귀분석을 실시하였고, 인터뷰를 통해 연구결과를 보완하였다. 분석결과, 첫째, 본인이 원하는 학과에 입학한 대학생일수록, 대학 재학 중 휴학을 했거나 계획한 학생들일수록 그렇지 않은 대학생보다 교직을 선택하는 것으로 나타났다. 반면에 학년이 높아질수록 교직이 아닌 다른 진로를 생각하는 것으로 조사되었다. 둘째, 교직수업을 하는 교직 담당 교수자의열정에 만족하는 학생일수록 그렇지 않은 학생보다교직과 연관성이 높은 진로를 선택하였고, 자신의 진로와 관련하여 교직교수와 의논을 해본 학생일수록그렇지 않은 대학생보다 교직을 선택하는 것으로 나타났다. 마지막으로 해당 대학에서 제공하는 진로, 취업 관련 교과목에 참여하였고, 이에 대한 만족도가 높은 대학생일수록 그렇지 않은 대학생보다 교직분야로의 진출을 대학 졸업 후 목표로 설정하였다.
Abstract
The purpose of this study was to investigate factors influencing the career decision-making process of students not majoring in teacher education enrolled in teacher education courses using a logistic regression analysis. These results were supplemented with interviews. The results of the analysis were as follows. First, students not majoring in teacher education enrolled in teacher education courses made a conscious decision to become a teacher. The decision to choose the teaching profession was made while taking a leave from university or while planning their area of study once they entered university. Students not majoring in teacher education enrolled in teacher education courses with higher grades did not choose a teaching career. Second, non-education major students enrolled in teacher education courses stated the passion of their professors as an influencing factor for choosing teaching as a profession. This included individual consultation with their professors about their decision to choose teaching as a profession. Finally, non-education major students enrolled in teacher education courses stated their satisfaction with teacher education courses as a factor in their decision to choos teaching as a profession.
참고문헌 (29)
- 강경리, "의사소통 맥락에서 비사범계 교직과정 이수생의 교육실습과정 탐색", 학습자중심교과교육연구, 17(10), pp.27~56 (2017), 학습자중심교과교육학회[DOI]
- 강은정, "예비 수학교사들의 진로 인식 변화", 교사교육연구, 54(4), pp.538~548 (2015), 과학교육연구소[DOI]
- 고홍월, "예비교사의 진로발달 과정 탐색: 교사가 되어가는 심리적 과정을 중심으로", 進路敎育硏究, 30(3), pp.195~215 (2017), 한국진로교육학회
- 김병찬, "일반대학 학생들의 교직과정 이수 동기 및 과정에 관한 질적 사례 연구", 한국교원교육연구, 20(2), pp.23~53 (2003), 한국교원교육학회
- 김신일, "교육사회학" (2009), 교육과학사
- 김은경, "교수-학생 상호작용이 대학생의 성장 및 발달에 미치는 영향", 교육심리연구, 19(4), pp.877~895 (2005), 한국교육심리학회
- 김진희, "지난 5년간 사범대학생의 사회진출 조류", 교육이론과 실천, 18, pp.247~262 (2009)
- 김태영, "사범대학 학생들의 대학입학전형 유형별 입학 결정 계기, 교직 지향성, 진로 선택 양상에 대한 연구", 한국교원교육연구, 31(2), pp.315~344 (2014), 한국교원교육학회[DOI]
- 김흥태, "예비 생물 교사 및 과학교육 계열 대학생들의 진학 및 진로 선택에 대한 연구-서울대학교 재학생을 대상으로-", 생물교육, 35(3), pp.475~494 (2007), 한국생물교육학회[DOI]
- 노용, "미국의 미술교사양성 수업 문화 사례 연구 - FSU의 미술교육학과 수업을 중심으로 -", 조형교육, (44), pp.95~133 (2012), 한국조형교육학회
- 박세훈, "교직과정을 통한 중등교원 양성 현황과 개선방안", 교원교육, 17(1), pp.49~64 (2001)
- 안장자, "교직과정이수 간호대학생의 보건교사에 대한 인식 및 역할기대 분석", 한국교원교육연구, 29(3), pp.221~246 (2012), 한국교원교육학회[DOI]
- 안재희, "교직이수 학생들의 진로결정에 대한 인식 분석", 열린교육연구, 20(2), pp.27~49 (2012), 한국열린교육학회[DOI]
- 양은주, "예비교사의 심층 동기·교과교육학 지식·내적 비전의 형성: 사범대학 영어교육과 사례", 교육인류학연구, 10(1), pp.89~125 (2007), 한국교육인류학회[DOI]
- "신규교원 임용축소로 입시생 혼란" (2010), 이대학보[URL]
- 이아람찬, "영화교과 교직과정 연구", 모드니 예술, 5, pp.49~63 (2011)
- 이종구, "진로상담교수제가 재학생들의 학습？취업 역량과 경력개발에 미치는 영향에 관한 연구- K대학교 진로상담교수제 중심으로 -", 대한경영학회지, 20(3), pp.1383~1411 (2007), 대한경영학회
- 이화식, "음악교사 양성 제도와 임용 현황에 따른 음악과에서 교직과정 이수 경험 연구", 교원교육, 28(1), pp.247~271 (2012), 교육연구원
- 임경옥, "예비유아특수교사들의 관찰실습 경험에 대한 질적 연구", 특수아동교육연구, 15(3), pp.81~100 (2013), 한국특수아동학회[DOI]
- 오수진, "공립유치원 교사의 교직선택동기와 직무만족도 및 직무능력의 관계", 미래유아교육학회지, 18(3), pp.1~24 (2011), 미래유아교육학회
- 유기웅, "사범대생들의 진로변화 과정에 관한 연구", 교원교육, 28(2), pp.1~22 (2012), 교육연구원[DOI]
- 정주영, "지도교수와의 면담이 대학생의 학교생활만족도에 미치는 영향에 관한 구조적 분석", 한국교육문제연구, 31(4), pp.95~114 (2013), 한국교육문제연구소
- 정주영, "교직이수 여대생들의 진로선택 및 결정에 관한 갈등분석", 한국교원교육연구, 34(2), pp.387~415 (2017), 한국교원교육학회[DOI]
- 조대훈, "중등학교 교육실습 운영 현황 분석 - 교육실습 개선을 위한 시사점 -", 교육연구, 57, pp.151~173 (2013), 교육문제연구소[DOI]
- 허은영, "대학생 대상 진로지도 교과목 운영의 효과", 직업교육연구, 28(4), pp.77~94 (2009), 한국직업교육학회
- 최병임, "중등교사의 교직선택 동기와 교사헌신의 관계", 지방교육경영, 17(1), pp.21~43 (2013)
- 최윤미, "로지스틱 회귀분석을 이용한 경력전환 결정요인 탐색 연구", 직업교육연구, 31(2), pp.1~21 (2012), 한국직업교육학회[DOI]
- 홍세희, "이항 및 다항 로지스틱 회귀분석" (2008), 교육과학사
- Pedhazur, E. J., "Multiple regression in behavioral research" (1997), Harcourt Brace