일반고, 자율고, 특목고 입학생의 고등학교 진학 결정 영향 요인 탐색
Exploring the influencing factors of high school decision of general high school, autonomous high school, special purpose high school students
0
조회
0
다운로드
5
인용
0
참고문헌
키워드
초록
본 연구는 일반고, 자율고, 특목고 입학에 입학생의 개인, 가정, 학교, 지역사회 특성 변인이 미친 영향력을 확인하였다. 이를 위해 한국아동․청소년패널조사 중1패널의 데이터를 활용하여, 다항로지스틱회귀분석을 실시하였다. 분석 결과, 진학한 고등학교 유형에 따라 유의미한 영향을 미치는 변인이 다른 것을 확인할 수 있었다. 일반고 대비 자율고 진학에는 가정, 학교, 지역사회 특성의 하위 변인(모의 학력, 가정의 연간소득, 월평균 방과후 교육비, 학교 평균 SES, 중학교 소재지, 재정자립도, 사설학원 수)이 유의미하게 영향을 미쳤으나, 특목고 진학에는 가정 특성의 하위 변인(형제자매유무, 모의 학력, 가정의 연간소득, 월평균 방과후 교육비)만이 유의미하게 영향을 미쳤다.
Abstract
This study confirmed the influence of individual, family, school, and community characteristics on general high school, autonomous high school, and special purpose high school entrance. To verify this, multinomial logistic regression analysis was performed using KCYPS data. As a result of the analysis, it was confirmed that statistically significant variables differ depending on the type of high school. The sub-variables of family, school, and community characteristics(mother's academic background, family's annual income, average after school educational expenses, middle school average SES, middle school location, financial self-sufficiency, number of private educational institutes) had a significant effect on entering autonomous high school compared to general high schools. And only the sub-variables of family characteristics(existance/non-existance of siblings, mother's academic background, family's annual income, average after school educational expenses) had a significantly effect on admission to special purpose high schools.
참고문헌 (42)
- 고교 체제 개편 및 고교교육 혁신 종합 대책 : 고교 체제 개편 방안, "강무섭", 서울특별시교육청·한국교육학회, ~ (2008)
- 교육과학기술부, "초중등교육법시행령", ~ (2010)
- 구인회, "경제적 상실과 소득수준이 청소년 교육성취에 미치는 영향", 한국사회복지학, 53, pp.7~29 (2003), 한국사회복지학회
- 김경근, "가족 내 사회적 자본과 아동의 학업성취도", 교육사회학연구, 10(1), pp.21~40 (2000)
- 김경근, "한국사회에서의 상급학교 진학 선택 결정요인", 교육사회학연구, 16(4), pp.1~27 (2006), 한국교육사회학회
- 김기헌, "가족 배경이 교육단계별 진학에 미치는 영향", 한국사회학, 38(5), pp.109~142 (2004), 한국사회학회
- 김성식, "수능 성적에 대한 지역 여건의 영향력 분석", 교육사회학연구, 20(2), pp.53~75 (2010), 한국교육사회학회[DOI]
- 김성식, "고등학교 진학에 대한 가정 배경, 학생 노력, 학교 경험의 영향력 분석", 교육사회학연구, 18(2), pp.31~51 (2008), 한국교육사회학회[DOI]
- 김양분, "학업성취에 영향을 미치는 학생 및 학교변인 탐색", 교육학연구, 53(3), pp.31~60 (2015), 한국교육학회
- 학교 다양화에 따른 고교 유형별 학교 및 학생 특성 분석, "김양분", 서울특별시교육연구정보원, ~ (2012)
- 김위정, "대학진학에 대한 가정배경의 누적적 매개 효과 분석", 한국사회학, 47(4), pp.263~302 (2013), 한국사회학회
- 김정숙, "중3 학부모의 고등학교 선택 동기 결정요인", 한국교육, 37(3), pp.5~27 (2010), 한국교육개발원[DOI]
- 김주아, "일반고 교육여건 변화 분석과 교육력 제고 요인 탐색: 고교다양화 전후의 비교", 교육학연구, 54(2), pp.59~84 (2016), 한국교육학회
- 김주영, "일반고·저소득층, ‘SKY’ 진학 확 줄었다", 세계일보 2017, 22, pp.2017, ~
- 김준엽, "경향점수 매칭을 활용한 고등학교 유형별 학교효과", 교육학연구, 54(1), pp.183~207 (2016), 한국교육학회
- 나승일, "고등학생의 재학 고교 계열 구분의 결정 요인", 제1회한국교육고용패널 학술대회 논문집 (2005), 한국직업능력개발원
- 박선환, "고교다양화와 고교선택제에 따른 학교 체제 변화 연구 : 서울시 일반고등학교 사례를 중심으로", 교육정치학연구, 20(4), pp.41~72 (2013), 한국교육정치학회
- 박소영, "특수목적고 진학 결정요인 분석", 한국교육, 36(4), pp.29~48 (2009), 한국교육개발원[DOI]
- 박은정, "사교육 패턴과 학습습관이 학업성취도에 미치는 영향", Human Ecology Research, 52(5), pp.443~456 (2014), 대한가정학회[DOI]
- 방하남, "한국사회의 교육계층화 : 연령코호트간 변화와 학력단계별 차이", 한국사회학, 37(4), pp.31~65 (2003), 한국사회학회
- 백병부, "한국 고등학교의 위기와 자사고", 공교육 정상화를 위한 고교체제 개편 방안 마련 연속 토론회 자료집(2013.5.9. 국회의원회관), ~ (2013)
- 손준종, "한국 고등학교의 수평적 계층화에 관한 이해와 비판", 교육사회학연구, 20(4), pp.139~169 (2010), 한국교육사회학회[DOI]
- 송민경, "청소년기 진로성숙과 진로선택에 관한 연구 -고교 계열 선택 및 고졸 이후 진로선택을 중심으로", 청소년학연구, 16(10), pp.51~81 (2009), 한국청소년학회
- 신원영, "빈곤 청소년의 사회적 자본이 학업성취에 미치는 영향", 청소년학연구, 15(4), pp.57~87 (2008), 한국청소년학회
- 심현애, "중학교 3학년생의 진학 고등학교 유형 결정 요인에 관한 연구", 중등교육연구, 62(4), pp.593~621 (2014), 사범대학부속중등교육연구소[DOI]
- 안선영, "중등교육단계 청소년 진로 결정요인 및 결과: 고등학교 계열선택을 중심으로", 미래청소년학회지, 6(4), pp.81~99 (2009), 미래를 여는 청소년학회
- 안우환, "가정의 사회적 자본이 아동의 학업성취에 미치는 효과분석", 한국교육, 30(3), pp.161~184 (2003), 한국교육개발원
- 오석영, "중학생 진학진로 인식 분석- 서울지역 중학생 희망 고교계열별 비교 -", 아시아교육연구, 13(4), pp.275~296 (2012), 교육연구소[DOI]
- 오성배, "지역간 학업성취도 격차 원인 분석:지역 효과와 학생이동의 영향 탐색", 한국교육, 31(2), pp.169~192 (2004), 한국교육개발원
- 오정란, "비평준화 지역에서의 고등학교 진학경쟁에 대한 연구: 전남지역을 중심으로", 교육사회학연구, 14(2), pp.175~194 (2004), 한국교육사회학회
- 윤형호, "서울시 자치구별 상위학교 진학률에 대한 거주지 효과 분석", 서울도시연구, 9(4), pp.87~106 (2008), 서울연구원[DOI]
- 이자형, "평준화지역 일반고 학생 배정방식 및 관련 쟁점 탐구", 중등교육연구, 64(3), pp.725~749 (2016), 사범대학부속중등교육연구소[DOI]
- 이재연, "서울시 거주지역 특성별 진학대학 유형 차이 분석", 한국교육문제연구, 30(2), pp.189~214 (2012), 한국교육문제연구소[DOI]
- 장상수, "교육 기회의 불평등 : 가족 배경이 학력 성취에 미치는 영향", 한국사회학, 34, pp.671~708 (2000)
- 전은정, "고교 유형별 진학에 대한 가정배경 및 개인특성의 영향", 교육학연구, 53(1), pp.1~27 (2015), 한국교육학회
- 전정윤, "동네에 자사고 생긴뒤…일반고 갈 중학생들까지 열패감", 한겨레 2014, 9, pp.2014, ~
- 채창균, "특목고의 수능성적 향상 효과 분석", 제5회 한국교육고용패널 학술대회 자료집 (2010)
- 최영, "지역사회 사회경제적 특성이 청소년의 학업성취에 미치는 영향", 한국사회복지조사연구, 22, pp.227~250 (2009), 사회복지연구소
- 홍세희, "이항 및 다항 로지스틱 회귀분석" (2005), 교육과학사
- Blau, P. M., "The American occupational structure" (1967), Wiley and Sons
- Putnam, R. D., "Tuning in, tuning out : The strange disappearance of social capital in America", Political science & politics, 28(4), pp.664~684 (1995)
- Sewell, W. H., "Education, occupation, and earnings: Achievement in the early career" (1975), Academic Press
