대학 교양무용 참여 학생들이 인식하는 교수유형이 친밀감과 무용수행 만족도에 미치는 영향
The Effect of the Professor Types on Intimacy and Satisfaction of Dance in University liberal arts
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The purpose of this study is to analyze the relationships between Professor Types on Intimacy and Satisfaction of Dance in University liberal arts The subject was a population of 350 taking a University liberal arts class in J, K during the period of time September, 2012 to November, 2012. The data on 310 students were used for actual analyses and data were processed with SPSS 18.0 for Window. The factor analysis method was used correlation analysis, multiple regression analysis. The results of the analysis are as follows: First, Professor Types had positive effects on Intimacy. Second, Professor Types had positive effects on Satisfaction of Dance. Third, Intimacy had positive effects on Satisfaction of Dance.
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