혼합현실 기반의 조립체험 콘텐츠를 위한 프로토타입 연구 - 교육용 로봇 키트를 중심으로 -
Prototype for Mixed Reality-based Assembly Experience Contents - Focused on Educational Robot Kit -
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초록
본 논문에서는 on-line 가상공간에서 조립제품에 대한 이해를 돕기 위해서 실제 조립환경과 유사한 인터페이스와 상호작용이 가능한 조립과정을 교육용 콘텐츠로 제안한다. flash 애니메이션과 액션스크립트를 활용해서 사용자가 부품을 조립해서 완성하는 과정을 조립체험 콘텐츠로 구현하였고, 증강현실(Augmented Reality: AR)을 활용해서 실시간으로 실제공간에서 손으로 직접 마커를 조작하여 가상 객체의 구조와 동작을 경험할 수 있도록 하였다. 가상 조립체험 및 증강현실 기반에서 사용자 조작중심의 체험콘텐츠는 기존의 단방향 위주의 매뉴얼 및 동영상보다 교육적 효과와 제품정보 이해를 향상시킬 수 있다.
Abstract
In this paper, an educational contents for assembly process is proposed, which can be interfaced with the actual assembly environment, in order to help the users understand the assemblyprocess in virtual space on the Internet. This contents is implemented to allow the users to experience the process of assembling parts, using the flash animation and action script. Its Augmented Reality (AR) feature enables the users to experience the structure and operation of virtual objects, by letting them manually operate the marker in real space in real time. In comparison to the existing unidirectional manual or video clips, this assembly contents is expected to produce better educational effects andenhance the users’ understanding of the product information, based on the virtual assembly experience and the AR feature.
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