전기회로실험을 이용한 PBL기반 디지털 논리회로 교육방법 개발 및 적용 분석
Development and Analyses of an PBL-based Digital Logic Education Program using Electrical Circuit Experiments
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초록
본 논문에서는 정보 과학교육에서 디지털 시스템의 동작 원리를 이해하는데 기초가 되는 디지털 논리 회로에 대한 내용을 쉽게 이해할 수 있도록, 전기회로 실험 조작 활동을 통한 논리회로 결과 검증 방법을 제안하였다. 그리고 제안한 검증방법을 활용하고 실생활 디지털 기기 예제를 통해 PBL 기법에 기반한 논리회로의 개념교육 방법 및 부울 논리 교육 방법을 제안하고 실제 수업에 적용한 결과를 난이도 할당의 적절성 및 학생들의 문제해결력 측면에서 분석하였다.
Abstract
In this paper, we proposed an Electric Circuit manipulation method to identify easily results of Digital Logic Circuits. Using this method for computer science educations, we can feasibly instruct and understand principles of a Digital Logic Circuit which is a basis of real Digital systems. Furthermore, we developed an PBL-based education program for Digital Logic Circuit concept and Boolean Algebra concept by applying the proposed Electric Circuit manipulation method and by explaining real life Digital Instrument examples. The experimental results are analyzed in views of the problem-solving ability and suitability of allocating degrees of difficulties to the developed Digital Logic Circuit problems.
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