보육교사의 감정노동이 직무성과에 미치는 영향 - 자아탄력성의 조절효과를 중심으로 -

키워드

참고문헌 (71)

1. 강진숙, "원장의 코칭리더십과 영아교사의 자아탄력성 및 직무스트레스가 이직의도에 미치는 영향", 유아교육학논집, 19(1), pp.321~342 (2015), 한국영유아교원교육학회
2. 고유나, "정신보건사회복지 실무자의 사회적 지지와 직무스트레스가 직무역량에 미치는 영향 : 자아탄력성의 매개효과를 중심으로", 박사, 사회복지학과, pp.2014
3. 김경희, "사회복지관 사회복지사의 책무성에 영향을 미치는 변인", 박사, 사회사업, pp.2001
4. 김규년, "호텔종사원의 감정노동과 직무만족 : 조직적 지원의 조절효과를 중심으로", 석사, 관광경영학, pp.2008
5. 김근홍, "요양보호사의 직무스트레스가 이직의도에 미치는 영향 - 감성지능과 자아탄력성을 중심으로 -", 한국지역사회복지학, 0(44), pp.275~304 (2013), 한국지역사회복지학회
6. 김동례, "보육시설 종사자가 인식한 평가인증제의 운영과정과 사후유지관리에 관한 연구", 박사, 유아교육학, pp.2007
7. 김리진, "보육교사의 자아탄력성과 심리적 안녕감이 직무스트레스에 미치는 영향", 한국보육지원학회지, 9(4), pp.55~74 (2013), 한국보육지원학회
8. 김명란, "보육교사의 자아탄력성과 교사효능감이 조직헌신에 미치는 영향 연구 : -직무스트레스의 매개효과-", 박사, pp.2016
9. 김미진, "육아지원기관의 교육서비스 질이 학부모만족 및 타인추천의도에 미치는 영향 연구 : 기관평가 결과의 조절효과를 중심으로", 박사, 교육행정, pp.2009
10. 김수연, "유아교사의 정서노동이 직무만족 및 교사-유아 상호작용에 미치는 영향 : 정서지능과 사회적지지의 조절효과를 중심으로", 박사, pp.2015
11. 김승옥, "유아교육(예비현직)의 자기 평가와 교사 전문성 인식간의 관계", 아동교육, 15(4), pp.117~126 (2006), 한국아동교육학회
12. 김영실, "영·유아 어린이집 보육교사의 자아탄력성이 직무만족도에 미치는 영향", 한국보육학회지, 14(1), pp.73~90 (2014), 한국보육학회
13. 김원형, "정서노동이 직무탈진에 미치는 영향에 대한 자율성과 사회적지지의 조절효과", 한국인사관리학회 한국인사조직학회 통합학술대회 발표논문집, 2008(1), pp.1~22 (2008)
14. 김인순, "간호사의 감정노동과 소진, 이직의도와의 관계에서 자기효능감과 사회적 지지의 역할", 간호행정학회지, 15(4), pp.515~526 (2009), 간호행정학회
15. 김정희, "보육교사의 개인변인, 정서노동, 직무소진의 관계", 생태유아교육연구, 12(2), pp.51~68 (2013), 한국생태유아교육학회
16. 김현정, "콜센터 상담사의 감정부조화와 고객지향성의 관계에서 정서지능의 조절효과", 직업교육연구, 32(5), pp.115~129 (2013), 한국직업교육학회
17. 김혜정, "보육교사의 감정노동과 직무스트레스가 이직의도에 미치는 영향", 석사, 유아교육전공, pp.2014
18. 노수진, "영아교사의 보육효능감과 자아탄력성 및 직무스트레스가 교사민감성에 미치는 영향", 생태유아교육연구, 14(3), pp.93~114 (2015), 한국생태유아교육학회
19. 민동일, "청소년의 가정건강성, 학교생활건강성 및 자아탄력성이 정신건강에 미치는 영향", 박사, 교육학, pp.2007
20. 박은주, "유아교사가 지각한 직무스트레스, 교사효능감, 사회적지지 및 조직효과성과의 관계", 박사, 유아교육, pp.2010
21. 박은혜, "유치원 교사의 회복탄력성에 영향을 미치는 위험요인과 보호요인 탐색", 한국교원교육연구, 27(1), pp.253~275 (2010), 한국교원교육학회
22. 박은혜, "유아교사 측면에서 본 유아교육학제 개편 방향", 유아교육연구, 27(1), pp.305~322 (2007), 한국유아교육학회
23. 박효진, "유아교사의 정서조절책략과 직무소진 및 직무만족의 관계에서 정서지능의 조절효과", 석사, 유아교육전공, pp.2012
24. 방경선, "유아교육기관 교사의 전문성 인식과 직무성과 간의 관계", 석사, 유아교육전공, pp.2013
25. 백유성, "정서노동과 조직몰입 간의 관계에서 직무만족의 매개효과", 인적자원관리연구, 22(5), pp.111~127 (2015), 한국인적자원관리학회[DOI]
26. 손해경, "호텔 근무자들의 직무수행에서 정서변인, 소진,직무만족과의 관계연구", 관광학연구, 33(4), pp.273~295 (2009), 한국관광학회
27. 신동주, "보육교사의 정서노동유형과 사회적지지 및 직무스트레스 간의 관계： 사회적지지의 매개효과를 중심으로", 육아지원연구, 11(1), pp.119~141 (2016), 한국육아지원학회[DOI]
28. 신미정, "보육교사의 직무만족도, 교사효능감 및 직무성과의 관계", 석사, pp.2015
29. 안혜정, "유치원 교사의 정서노동과 직무만족도 및 사회적 지지와의 관계", 석사, 유아교육학과, pp.2013
30. 안혜정, "유치원 교사의 정서노동과 직무만족도 및 사회적 지지와의 관계", 한국교원교육연구, 31(2), pp.77~103 (2014), 한국교원교육학회
31. 2015 통계로 보는 여성의 삶, "여성가족부", 여성가족부 여성정책국, ~ (2015)
32. "2015년 1월 8일 인천어린이집 영유아 학대사건" (2015), 연합뉴스[URL]
33. 유효근, "감성지능이 직무 스트레스와 직무만족 및 직무성과에 미치는 영향에 관한 연구 : 유치원 교사를 중심으로", 박사, 경영학, pp.2009
34. 이선미, "보육교사의 직무스트레스와 이직의도의 관계에서 자아탄력성의 매개효과", 미래유아교육학회지, 22(3), pp.83~104 (2015), 미래유아교육학회
35. 이선미, "영아교사의 정서노동이 교사-영아 상호작용에 미치는 영향: 정서지능의 조절효과를 중심으로", 열린유아교육연구, 18(6), pp.153~180 (2013), 한국열린유아교육학회
36. 이영미, "영유아보육‧교육기관 교사의 표면적 정서노동과 직무소진간 관계에서 시설장, 동료교사, 학부모의 정서적 지지의 효과", 한국보육지원학회지, 7(1), pp.167~185 (2011), 한국보육지원학회
37. 이은화, "유아교육론" (1996), 양서원
38. 이재성, "공공 보육시설의 운영효율성에 관한 연구 -서울시 국공립어린이집을 중심으로-.", 박사, pp.2015
39. 이정미, "보육교사의 조직 헌신도에 영향을 미치는 관련 변인들의 구조모형 분석", 박사, pp.2014
40. 이정희, "보육교사의 직무만족도와 소진과의 관계에 대한 자아탄력성의 중재효과", 한국지역사회생활과학회지, 20(4), pp.559~570 (2009), 한국지역사회생활과학회
41. 이종각, "어린이집 교사가 지각한 보상인식, 정서노동, 직무스트레스, 직무소진 및 조직몰입 간의 관계 구조분석", 박사, 아동학과, pp.2013
42. 이주연, "감정노동자의 직무스트레스, 역할갈등, 자아탄력성 및 이직의도의 관계", 한국콘텐츠학회 논문지, 12(6), pp.191~200 (2012), 한국콘텐츠학회[DOI]
43. 이진화, "보육교사의 정서노동과 개인 및 기관의 정서변인, 직무만족도, 소진과의 관계", 박사, 유아교육학, pp.2007
44. 이진화, "보육교사의 정서지능·자기효능감·정서노동과의 관계", 육아지원연구, 5(2), pp.117~136 (2010), 한국육아지원학회
45. 이혜원, "유아교사의 성격 특성(Big 5 model)과 정서적응성이 정서노동 수행에 미치는 영향", 교육의 이론과 실천, 14(1), pp.123~144 (2009), 한독교육학회
46. 정창훈, "서울특별시 사회복지담당공무원의 감정노동이 직무스트레스와 직무소진에 미치는 영향 : 사회적 지원의 조절효과를 중심으로", 박사, 행정학과, pp.2014
47. 정현아, "보육교사의 정서노동과 자아탄력성이 소진에 미치는 영향", 석사, pp.2014
48. 조민기, "학교구성원에 대한 교사의 신뢰와 교사 헌신 및 직무성과 간의 관계", 석사, 교육행정, pp.2007
49. 조성연, "보육교사의 직무만족도와 소진", 한국생활과학회지, 14(1), pp.69~79 (2005), 한국생활과학회
50. 조혜진, "유아교사의 정서조절책략과 직무소진 및 직무만족의 관계에서 정서지능의 조절효과", 미래유아교육학회지, 19(4), pp.231~248 (2012), 미래유아교육학회
51. 조희정, "병원종사자의 감정노동이 직무태도에 미치는 영향과 주요 조절변수의 효과", 박사, 보건학, pp.2011
52. 최기영, "유아의 정서능력과 관련변인간의 구조분석", 유아교육연구, 22(2), pp.29~55 (2001)
53. 황해익, "유아교사의 정서지능과 낙관성의 관계에서 회복탄력성의 매개효과", 유아교육연구, 34(2), pp.323~346 (2014), 한국유아교육학회[DOI]
54. 황혜신, "정서노동 및 자아탄력성이 보육교사의 소진에 주는 영향", Family and Environment Research, 48(7), pp.23~32 (2010), 대한가정학회
55. Atsushi, O., "Development and validation of an adolescent resilience scale", Japanese Journal of Counseling Science, 35, pp.57~65 (2002)
56. Bandura, A., "The psychology of chance encounters and life paths", American Psychologist, 37, pp.747~755 (1982)
57. Block, J. H., "The role of ego-control and ego-resiliency in the organization of behavior", Minnesota symposium on child psychology, 13, pp.39~101 (1980)
58. Brotheridge C. M., "Emotional Labor and burnout : Comparion two perspectives of people work", Journal of Vocational Behavior, 60, pp.17~19 (2002)
59. Brotheridge, C., "Testing a conservation of resources model of the dynamics of emotional labor", Journal of Occupational Health Psychology, 7, pp.57~67 (2002)
60. Garmezy, N., "Resilience and vulnerability to adverse developmental outcomes associated with poverty", American Behavioral Scientist, 34, pp.416~430 (1991)
61. Gilstrap, C. M., "Closing in on closeness: Teacher immediacy as a form of emotion labor", doctor, pp.2005
62. Grandey, A., "Emotion regulation in the workplace : A new wat to cobceptualize emjotional. labor", Journal of Occupational Health Psycbology, 5, pp.95~110 (2000)
63. Hall, P., "Teacher Evaluation and Supervision Model", Doctor, pp.1974
64. Hochschild, A. R., "The Managed Heat: Commercialization of Human Feeling" (1983), University of California press
65. Kadushin, A., "Supervision in social work" (1992), Columbia. University Press
66. Kruml, S. M., "Exploring the dimensions of emotional labor The heart of Hochschild’s work", Management communication quarterly, 14(1), pp.8~49 (2000)
67. Millar, K. I., "The Develoment and Field-Test Behaviorally Anchored Rating Scales for Evaluating Performance of Professional Social Workers", Ph. D., pp.1998
68. Morris, J. A., "The Dimensions, Antecedents and Consequences of Emotional Labor", The Academy of Management Review, 21(4), pp.986~1010 (1996)
69. Page, T., "International Dictionary of Education" (1997), Nichols Publishing
70. Redfern, G., "Evaluation of Teachers... Performance-Improvement-Commitments", The practitioner, 6(3), pp.1~17 (1980)
71. Ripple, G., "Performance Appraisal & Staff Development in Educational Administration", Paper Presented at the College board Midwestern Regional Meeting (1980)

관련 논문AI추천