한국어 색채어 분홍과 외래어 핑크의 사용 양상
A study on the meaning types and uses of {Bunhong} and {pink}
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초록
{Red}, {White}, {Black}, {Blue}, and {Yellow} are some of the loanwords incorporated into Korean language that are actually spoken among native Korean speakers. However, these color terms do not form a significant relationship with the Korean words referring to the same color, as the usage is clearly distinctive. On the other hand, the color terms {Pink} and {Bunhong} have a difference in that they are used almost interchangeably and have a significant relationship with each other. Therefore, an attempt was made to examine the usage pattern of each of the two lexicons through examples from actual language use in order to understand the usage and their characteristics. To this end, data from Naver News were considered for the examples while excluding the user subjective language habits. Subsequently, the basic aspect of color terms that refer to a color and the condition of conveying figurative meanings unrelated to the basic aspect are discussed and summarized.
Abstract
{Red}, {White}, {Black}, {Blue}, and {Yellow} are some of the loanwords incorporated into Korean language that are actually spoken among native Korean speakers. However, these color terms do not form a significant relationship with the Korean words referring to the same color, as the usage is clearly distinctive. On the other hand, the color terms {Pink} and {Bunhong} have a difference in that they are used almost interchangeably and have a significant relationship with each other. Therefore, an attempt was made to examine the usage pattern of each of the two lexicons through examples from actual language use in order to understand the usage and their characteristics. To this end, data from Naver News were considered for the examples while excluding the user subjective language habits. Subsequently, the basic aspect of color terms that refer to a color and the condition of conveying figurative meanings unrelated to the basic aspect are discussed and summarized.
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