논문KCI 등재
교수학습 관련 변인으로 바라본 교실 수업의 문제점 및 그 개선방안에 관한 연구
A study on teaching and learning related variables in classroom
0
조회
0
다운로드
8
인용
0
참고문헌
키워드
주제분류교육학
초록
교수학습은 어느 특정 변인에만 의존하는 것이 아니라, 학습자, 교사, 수업 환경, 수업 매체, 과제 특성, 학교 환경 등 수많은 변인들이 총체적으로 상호작용하여 이루어진다. 본 연구는 교수학습과 관련된 문헌을 기초로 다양한 교수학습 관련 변인의 개념적 모형을 설정한 후, 모형에 포함된 변인별로, 국내의 교수학습 관련 변인을 파악하기 위해 중학교 2학년 교실에서 이루어지고 있는 교수학습 상황을 관찰하고, 관련자들과 심층면담을 실시하였다. 수업 관찰과 교사와의 심층 면담을 통해 우리나라 중학교 2학년의 교수학습 상황 실재(reality)를 분석하고, 그 결과를 기초로 각각의 변인에 대한 개선 방안을 제시하였다.
Abstract
A study on teaching and learning related variables in classroom
참고문헌 (26)
- "쓰기 지도를 위한 과제 진술 방법 연구" (1993), 서울대학교대학원
- "교육 심리학" (2004), 박학사
- "학교 교육 수준 및 실태 분석: 중학교" (2004)
- "국가수준의 교육과정 개정방식 개선에 관한 연구 교실 수업 이해의 관점에서", 35(2), pp.1~24 (2003)
- "중학생의 교수학습에 영향을 미치는 기저 변인 탐색" (2005)
- "교육 내실화 방안 연구(Ⅱ) 좋은 수업 사례에 대한 질적 접근" (2002)
- "교육과정과 교육평가" (1999), 문음사
- "학습자의 학습 동기를 고려한 개념변화 수업모형의 효과 분석", 19(2), pp.305~314 (1999)
- "교수학습이론의 이해" (1999), 학지사
- "제7차 교육과정의 현장 운영 실태 분석(I) 초등학교 교과 교육과정을 중심으로수준별" (2003)
- "교사를 위한 교육심리학" (1997), 양서원
- "협동학습이 중학생의 과학 지식 탐구 능력 및 학습 환경 인식에 미치는 효과" (1997), 서울대학교대학원
- "교학습의 이론적 탐색" (2001), 원미사
- "학교 교육 내실화 방안 연구 학교 교육과정과 수업 운영을 중심으로" (2001)
- "한국 중등학교 교실수업의 이해" (2001), 교육과학사
- "Predicting Conceptual Understanding with Cognitive and Motivational Variables" (1998), University of Maryland College Park
- "A developmental analysis of self-efficacy" (1981), Cambridge University Press
- "Restructuring the classroom:Conditions for productive small groups", 64, pp.1~35 (1994)
- "Instructional development paradigms" (1997), Educational Technology Publications
- "Integrated teaching methods" (1995), International Thomson Publishing
- "Narrowing the gap in reading Instructional promise and peril" (2000), Loyola University Chicago
- "Psychology for teaching" (2000), Wadsworth Thomson Learning
- "A social cognitive perspective on self-regulation Advances in motivation and achievement" (1991), JAI Press
- "Those who understand:Knowledge growth in teaching", 15(2), pp.4~14 (1986)
- "Student interaction and learning in small groups Learning to cooperate cooperating to learn" (1985), Plenum
- "A framework for task-based learning" (1996), Addison-Wesley
관련 논문AI추천
교수ㆍ학습 지원 환경 변인이 중학교 수업에 미치는 영향과 문제점 탐색배은주한국교육과정평가원 · 교육과정평가연구2006 · 제9권 제1호효과적인 교실수업에 영향을 미치는 요인 탐색 -학습자 특성, 교육내용, 교육방법, 수업환경을 중심으로 -소연희한국교육방법학회 · 교육방법연구2006 · 제18권 제1호중학교 사회과 교실 수업의 이해와 교과 수업 개선 방향에 관한 연구박영석한국사회과교육학회 · 시민교육연구2005 · 제37권 제3호수업변인과 학습몰임과의 관계 연구홍기칠대한사고개발학회 · 사고개발2009 · 제5권 제1호중학교 교사의 수업개선노력에 영향을 주는 변인 탐색김갑성, 서시연, 오혜선, 차승은, 하동엽, 한신희사범대학부속중등교육연구소 · 중등교육연구2019 · 제67권 제3호교수-학습 관련변인이 학업성취에 미치는 영향에 대한 메타분석구병두한국농·산업교육학회 · 농업교육과 인적자원개발2001 · 제33권 제2호
이 간행물의 다른 논문 (13건)
맥락기반 수학프로그램인 'Mathematics in Context'의 학교적용 효과성 연구김문필, 송민종, 신종호, 최효식, 박영훈, 박신자, 유승민, 김주백, 박보영, 김영신, 장수정, 차재훈, 정영옥pp. 23-40지능변화 신념이 학습동기, 자기조절학습능력, 창의성에 미치는 영향박병기, 이종욱, 채선영, 양효진pp. 41-56Z.P.D 영역에서 Scaffolding 을 통한 아동의 지식구성에 관한 연구유승희pp. 57-76자기교수전략 활용 귀인훈련이 정신지체학생의 귀인양식과 자기효능감 및 수학 문장제 문제해결능력에 미치는 영향최세민pp. 77-100학습양식에 따른 개별화 학습 지원 시스템이 학습만족도에 미치는 영향강신천, 박혜진pp. 101-122
