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PISA 의 학습 평가틀에 대한 비판적 분석
A Critical Analysis of the Evaluative Frameworks for Learning in PISA
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주제분류교육학
초록
PISA는 1998년부터 2006년까지 만 15세 학생들의 성취수준을 국제적인 맥락에서 평가함으로써 학교체제를 개선하는 데 도움을 주려는 목적에서 실시되고 있다. PISA는 여러 면에서 기존의 평가들과 차이가 있는데, 특히 학습 그 자체를 교육의 목표로 규정하고, 학생들의 학습능력을 측정하고 있는 것은 매우 의미있는 시도라고 할 수 있다. 이 연구에서는 학습 그 자체를 목표로 삼고, 학습능력을 향상시키려는 과제를 추구해 온 ‘학습의 학습’ 연구의 논의를 분석틀로 삼아 PISA가 학습을 어떻게 규정하고 있고, 그 내용을 어떻게 범주화하고 있는지를 비판적으로 검토한다. 상대적인 비교를 위해 학습과 함께 PISA에서 평가하고 있는 세 분야의 평가틀을 수학을 중심으로 분석했다.
Abstract
A Critical Analysis of the Evaluative Frameworks forLearning in PISA
참고문헌 (24)
- "OECD 학업성취도 국제비교 연구" (1999), 한국교육과정평가원
- "PISA 2000 평가 결과 분석 연구" (2001), 한국교육과정평가원
- "PISA 2003 결과 분석 연구" (2004), 한국교육과정평가원
- "Facilitating Reflective Learning in Higher Education" (1998), Society for Research into Higher Education & Open University Press
- "Expanding Knowledge About How We Learn Learning to Learn Across the Life Span" (1990), Jossey-Bass Publishers
- "How People Learn to Learn Learning to Learn Across the Life Span" (1990), Jossey-Bass Publishers
- "Learning-to-learn Needs for Adult Learning to Learn Across the Life Span" (1990), Jossey-Bass Publishers
- "Helping Students Extract Meaning from Experience Helping Adults Learn How to Learn" (1983), Jossey-Bass Publishers
- "A Working Model of the Learning-how-to-learn Process Learning to Learn Across the Life Span" (1990), Jossey-Bass Publishers
- "A Master Course in Learning How to Learn" (1991)
- "A Guide for Learners and Teachers" (1975), Association Press
- "Reflection and the Development of Learning Sills Turning Experience into Learning" (1985), Kogan Page Ltd
- "Learning with the Whole Mind Learning to Learn Across the Life Span" (1990), Jossey-Bass Publishers
- "Learning How to Learn" (1986), Cambridge University Press
- "Knowledge and Skills for Life First Results from PISA 2000" (2001), OECD Publications
- "Learners for Life Student Approaches to Learning" (2003), OECD Publications
- "Learning for Tomorrow's World : First Result from PISA 2003" (2004), OECD Publications
- "Problem Solving for Tomorrow's World : First Measures of Cross-Curricular Competencies from PISA 2003" (2004), OECD Publications
- "Forms of Intellectual and Ethical Development in the College Years" (1970)
- "Helping Adults Learn How to Learn" (1983), Jossey-Bass Publishers
- "The Promise of Learning to Learning Learning to Learn Across the Life Span" (1990), Jossey-Bass Publishers
- "Learning to Learn Adult Education", pp.760~764 (1996), Elsevier Science Ltd
- "Eager to Learn" (1990), Jossey-Bass Publishers
- "Learning to Learn in Higher Education" (1982), Croom Helm
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