비구어 의사소통 국내연구 실태 분석: 보완·대체 의사소통을 중심으로
The Realities of Domestic Studies on Nonvocal Communication: Based on Augmentative and Alternative Communication
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초록
국외에서 의사소통 장애인들을 위한 비구어적 의사소통에 관해 관심을 갖고 연구가 시작된 지는 약 30여 년이 되었으나 국내에서는 관심을 갖고 본격적인 연구가 시작된 지는 약 10년이 되었다. 현재, 각 나라마다 의사소통 장애인들을 위한 비구어 의사소통 중재방법이 다양하게 적용되고 있다. 국외의 연구 동향 및 임상실제를 감안할 때 우리나라 현실에서도 이제는 현장에서 비구어적 의사소통 접근을 적용해야 할 단계에 와 있다. 이에 본 연구에서는 심한 의사소통 장애인들을 위한 비구어적 중재법을 적용하기 위한 전 단계로서 2003년 12월까지 국내에서 연구된 다양한 유형의 문헌을 조사하여 전반적인 연구실태를 파악하고, 앞으로의 연구방향과 과제를 제시하여 현장에서 보다 빠른 시일 내 비구어적 의사소통 접근을 적용하는데 기여하고자 하였다. 실험연구, 조사연구, 문헌고찰 연구를 포함한 다양한 문헌검토를 통하여 문헌유형별 수록논문 수, 연구형태, 연구설계법, 피험자 특성(피험자 수, 성별, 연령, 장애영역), 의사소통 체제 및 도구에 관한 분석결과를 제시하고 논의하였다. 또한 앞으로의 연구방향과 임상적 과제를 제시하였다.
Abstract
Outside Korea, nonvocal communication system for children with severe communication disabilities have been studied for 30 and more years. But in Korea, nonvocal communication system have been studied for about 10 years. In these days, nonvocal communication interventions for children with severe communication disabilities are being applied in each country abroad. When considering foreign study tendency and clinical education, nonvocal communication intervention have to be applied from now in Korea. Thus, the researcher of this study, as a preliminary course, reviewed various types of domestic literatures including experimental studies, questionnaire studies, and reviewing studies from 1986 to 2003 related to nonvocal communication system(augmentative and alternative communication), found out comprehensive study realities, suggested and discussed about future research direction and clinical practices.
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