청소년의 심리적 특성이 사이버불링 가해행동에 미치는 영향: 사이버불링 피해경험의 매개효과

키워드

참고문헌 (77)

1. 강민지, "사회적 상황에서의 외상경험, 또래 관계와 청소년의 사회불안의 관계", 석사, 아동심리치료, pp.2006
2. 강승희, "중학생의 부·모애착, 우울, 심리적 안녕감, 학교생활적응간의 관계", 중등교육연구, 58(3), pp.1~29 (2010), 사범대학부속중등교육연구소
3. 고수현, "고등학생의 우울과 불안이 학교폭력에 미치는 영향: 분노의 매개효과를 중심으로", 청소년복지연구, 16(4), pp.149~172 (2014), 한국청소년복지학회
4. 구지은, "청소년의 일차적 분노사고와 이차적 분노사고의 관계에서 정서조절방략에 대한 연구 현황 및 향후 방향 제시", 심리치료 : 다학제적 접근, 10(2), pp.137~155 (2010)
5. 김경은, "청소년의 사이버폭력에 영향을 미치는 위험요인: 비행친구의 매개효과를 중심으로", 미래청소년학회지, 10(4), pp.133~159 (2013), 미래를 여는 청소년학회
6. 김대권, "사이버폭력 피해에 관한 연구 - 인터넷을 사용하는 20대 남ㆍ여 대학생을 중심으로", 한국범죄심리연구, 2(2), pp.145~174 (2006), 한국범죄심리학회
7. 김미숙, "청소년의 폭력 중독과 학교폭력 감소를 위한 학교폭력예방프로그램에 관한 연구", 한국중독범죄학회보, 3(1), pp.49~72 (2013), 한국중독범죄학회
8. 김범수, "학교폭력의 실태와 예방대책에 관한 연구", 박사, 법학, pp.2009
9. 김은경, "청소년의 사이버 불링에 영향을 미치는 관련 변인 연구", 박사, 청소년지도학과, pp.2012
10. 김청송, "청소년의 우울, 스트레스 대처, 강인성이 비행에 미치는 영향", 한국심리학회지: 건강, 12(3), pp.587~598 (2007), 한국건강심리학회
11. 김혜원, "청소년들의 집단따돌림과 집단괴롭힘 피해 경험에 따른 심리적 부적응 및 학교 부적응", 청소년학연구, 18(5), pp.321~356 (2011), 한국청소년학회
12. 두경희, "사이버 폭력 연구의 동향과 과제: 사이버 폭력의 정의 및 유형을 중심으로", 상담학연구, 13(4), pp.1581~1607 (2012), 한국상담학회
13. 문용린, "학교폭력의 발생과정에 대한 남녀 차이 분석: 피해자 상담사례분석을 중심으로", 교육심리연구, 21(3), pp.703~722 (2007), 한국교육심리학회
14. 박명화, "외현화 행동문제를 가진 아동의 교우관계와 사회적기술 향상을 위한 분노관리프로그램의 개발 및 적용", 정서·행동장애연구, 29(2), pp.45~67 (2013), 한국정서행동장애학회
15. 박현정, "청소년에서 한국판 Beck 우울척도의 신뢰도", 가정의학회지, 21(2), pp.244~253 (2000)
16. 백지현, "남녀 청소년의 또래괴롭힘 참여자 역할 유형에 따른 인지적·정서적·사회적 특성", 석사, 심리학, pp.2010
17. 성윤숙, "SNS를 중심으로 한 사이버 따돌림 대응방안", NYPI 기획세미나 「청소년과 SNS 소통」자료집 (2012)
18. 송한아, "중학생의 사이버불링 피해경험과 가해행동의 관계에서 적대적 귀인과 특성 분노의 매개효과", 석사, pp.2016
19. 신민정, "한국 청소년들의 우울 및 불안에 대한 성차 연구: 발현시기와 연령별 변화를 중심으로", Korean Journal of Clinical Psychology, 31(1), pp.93~114 (2012), 한국임상심리학회
20. 신현숙, "비행 청소년의 생활적응문제에서 우울", 불안 및 공격성의 합병 효과와 성차, 2004, pp.16(3), 491~510[DOI]
21. 양윤란, "아동과 청소년의 사회불안과 우울 증상간의 시간적 관계", Korean Journal of Clinical Psychology, 27(1), pp.35~50 (2008), 한국임상심리학회
22. 오태곤, "중학생의 사이버불링 피해 경험과 정서행동과의 관계", 한국컴퓨터정보학회논문지, 18(12), pp.207~215 (2013), 한국컴퓨터정보학회
23. 유성진, "위협에 대한 재평가와 걱정증상, 상태불안 및 인지평가차원의 관계", Korean Journal of Clinical Psychology, 22(2), pp.303~319 (2003), 한국임상심리학회
24. 윤혜미, "청소년의 위험행동 관련요인 : 심리정서적 특성의 매개경로를 중심으로", 한국아동복지학, (23), pp.127~153 (2007), 한국아동복지학회
25. 이미리, "청소년기 분노정서 경험의 발달과 자아존중감, 부모, 친구, 학업, 여가 맥락의 영향", 청소년복지연구, 11(2), pp.127~143 (2009), 한국청소년복지학회
26. 이성식, "사이버불링의 가해와 피해의 관계에서 하위문화환경 및 개인성향에 따른 조건적 효과와 그 성별 차이", 피해자학연구, 24(3), pp.87~112 (2016), 한국피해자학회
27. 이성식, "집단괴롭힘의 피해와 가해의 관계와 그 성별 차이", 피해자학연구, 19(1), pp.207~227 (2011), 한국피해자학회
28. 이주영, "자기회귀 교차지연 모형을 적용한 청소년기 우울과 비행의 시간적 발달 관계 검증: 성별간 다집단 분석", Korean Journal of Clinical Psychology, 30(2), pp.497~518 (2011), 한국임상심리학회
29. 이창호, "청소년 사이버불링의 원인, 영향 및 대책: 사이버불링경험청소년과의 인터뷰를 중심으로", 정치커뮤니케이션연구, (43), pp.231~260 (2016), 한국정치커뮤니케이션학회
30. 청소년 사이버불링 실태 및 대응방안 연구, "이창호", 한국청소년정책연구원, ~, pp.연구보고 14-R07 (2014)
31. 전신현, "청소년의 휴대전화를 이용한 사이버 집단괴롭힘 현상의 원인 모색", 청소년학연구, 17(11), pp.159~181 (2010), 한국청소년학회
32. 정여주, "Effects of positive affect induction on reducing negative affects among cyberbullying victims", 박사, 교육상담, pp.2010
33. 조춘범, "청소년의 사이버불링 피해경험과 자살생각과의 관계연구 -우울의 매개효과를 중심으로-", 청소년복지연구, 17(4), pp.71~92 (2015), 한국청소년복지학회[DOI]
34. 2011년 전국 학교폭력 실태조사 보고서, "청소년폭력예방재단", 청소년폭력예방재단, ~ (2012)
35. 2012년 전국 학교폭력 실태조사 보고서, "청소년폭력예방재단", 청소년폭력예방재단, ~ (2013)
36. 2013년 전국 학교폭력 실태조사 보고서, "청소년폭력예방재단", 청소년폭력예방재단, ~ (2014)
37. 2014년 전국 학교폭력 실태조사 보고서, "청소년폭력예방재단", 청소년폭력예방재단, ~ (2015)
38. 최진오, "사이버불링 피해경험이 사이버불링 가해행동에 미치는 영향: 불안의 매개효과와 스트레스 대처전략의 조절효과", Crisisonomy, 11(5), pp.195~214 (2015), 위기관리 이론과 실천
39. 2015년 사이버폭력 실태조사 결과 보고서, "한국정보화진흥원", 한국정보화진흥원, ~ (2016)
40. 한덕웅, "한국판 상태-특성 분노 표현 척도(STAXI-K)", 한국심리학회지 : 건강, 3(1), pp.18~32 (1998)
41. American Psychiatric Association, "Diagnostic and statistical manual of mental disorders" (2013), American Psychiatric Association
42. Baker, M. T., "Validation of the novaco anger scale in an incarcerated offender population", Criminal Justice and Behavior, 35(6), pp.741~754 (2008)
43. Baron, R. M., "The moderator–mediator variable distinction in social psychological research : Conceptual, strategic, and statistical considerations", Journal of Personality and Social Psychology, 51(6), pp.1173~1182 (1986)
44. Beck, A. T., "Depression : Clinical, experimental, and theoretical aspects" (1967), University of Pennsylvania Press
45. Beran, T., "The relationship between cyberbullying and school bullying", The Journal of Student Wellbeing, 1(2), pp.16~33 (2008)
46. Blatt, S. J., "Experiences of depression: Theoretical, clinical, and research perspectives" (2004), American Psychological Association
47. Campbell, G. S., "An introduction to environmental biophysics" (2012), Springer Science & Business Media
48. Crawford, T. N., "Internalizing symptoms in adolescents : Gender differences in vulnerability to parental distress and discord", Journal of Research on Adolescence, 11(1), pp.95~118 (2001)
49. Eisenberg, N., "The relations of regulation and emotionality to children’s externalizing and internalizing problem behavior", Child Development, 72(4), pp.1112~1134 (2001)
50. Enright, R. D., "Helping clients forgive: An empirical guide for resolving anger and restoring hope" (2000), American Psychological Association
51. Fanti, K. A., "A longitudinal study of cyberbullying : Examining risk and protective factors", European Journal of Developmental Psychology, 9(2), pp.168~181 (2012)
52. Glied, S., "Consequences and correlates of adolescent depression", Archives of Pediatrics & Adolescent Medicine, 156(10), pp.1009~1014 (2002)
53. Gradinger, P., "Traditional bullying and cyberbullying : Identification of risk groups for adjustment problems", Zeitschrift für Psychologie, 2009, pp.217(4), 205~213
54. Hinduja, S., "Cyberbullying : Neither an epidemic nor a rarity", European Journal of Developmental Psychology, 9(5), pp.539~543 (2012)
55. "Cyberbullying" (2014)[URL]
56. Kerr, M. A., "Anger expression in children and adolescents : A review of the empirical literature", Clinical Psychology Review, 28(4), pp.559~577 (2008)
57. Kowalski, R. M., "Bullying in the digital age : A critical review and meta-analysis of cyberbullying research among youth", Psychological Bulletin, 140(4), pp.1073~1173 (2014)
58. Kowalski, R. M., "Cyber bullying: Bullying in the digital world" (2008), Blackwell
59. La Greca, A. M., "Social anxiety among adolescents : Linkages with peer relations and friendships", Journal of Abnormal Child Psychology, 26(2), pp.83~94 (1998)
60. Lonigro, A., "Is cyberbullying related to trait or state anger?", Child Psychiatry & Human Development, 46(3), pp.445~454 (2015)
61. Mason, K. L., "Cyberbullying : A preliminary assessment for school personnel", Psychology in the Schools, 45(4), pp.323~348 (2008)
62. Mishna, F., "Ongoing and online : Children and youth’s perceptions of cyber bullying", Children and Youth Services Review, 31(12), pp.1222~1228 (2009)
63. Mitchell, K. J., "The relative importance of online victimization in understanding depression, delinquency, and substance use", Child Maltreatment, 12(4), pp.314~324 (2007)
64. Natvig, G. K., "School-related stress experience as a risk factor for bullying behavior", Journal of youth and Adolescence, 30(5), pp.561~575 (2001)
65. Ousey, G. C., "Violent victimization, confluence of risks and the nature of criminal behavior : Testing main and interactive effects from Agnew’s extension of General Strain Theory", Journal of Criminal Justice, 43(2), pp.164~173 (2015)
66. Parris, L., "High school students’ perceptions of coping with cyberbullying", Youth & Society, 44(2), pp.284~306 (2012)
67. Patchin, J. W., "Bullies move beyond the schoolyard a preliminary look at cyberbullying", Youth Violence and Juvenile Justice, 4(2), pp.148~169 (2006)
68. Puskar, K., "Anger correlated with psychosocial variables in rural youth", Issues in Comprehensive Pediatric Nursing, 31(2), pp.71~87 (2008)
69. Siegel, R. S., "Peer victimization and social anxiety in adolescents : Prospective and reciprocal relationships", Journal of Youth and Adolescence, 38(8), pp.1096~1109 (2009)
70. Slopen, N., "Common patterns of violence experiences and depression and anxiety among adolescents", Social Psychiatry and Psychiatric Epidemiology, 47(10), pp.1591~1605 (2012)
71. Snell, P. A., "Cyberbullying victimization and behaviors among girls : Applying research findings in the field", Journal of Social Sciences, 6(4), pp.510~514 (2010)
72. Sobel, M. E., "Direct and indirect effects in linear structural equation models", Sociological Methods & Research, 16(1), pp.155~176 (1987)
73. Spielberger, C. D., "Health psychology: Individual differences, stress, and health psychology", pp.89~108 (1988), Springer Verlag
74. Swearer, S. M., "Psychosocial correlates in bullying and victimization: The relationship between depression, anxiety, and bully", victim status, 2001, pp.2(2-3), 95~121
75. Vandebosch, H., "Cyberbullying among youngsters : Profiles of bullies and victims", New Media & Society, 11(8), pp.1349~1371 (2009)
76. Wolff, J. C., "The comorbidity of conduct problems and depression in childhood and adolescence", Clinical child and family psychology review, 9(3-4), pp.201~220 (2006)
77. Wong, D. S., "Cyberbullying perpetration and victimization among adolescents in Hong Kong", Children and Youth Services Review, 36, pp.133~140 (2014)

관련 논문AI추천