우리나라 전환교육 평가 연구들의 경향과 과제

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참고문헌 (55)

1. "정신지체 고등부 졸업생의 전환과정 결과 추적조사" (1995), 한국재활재단
2. "제 2 차 장애인 복지 5개년 계획" (2003), 교육인적자원부
3. "정신지체학교 교사와 부모의 전환교육에 대한 인식" (2001)
4. "고등학교 경도 장애학생 전이 프로그램 구성 요소의 중요도에 대한 인식 비교 : 장애 학생 부모를 중심으로" (2001)
5. "우리나라 전환교육 연구의 동향과 전망", 10(1), pp.33~54 (2003)
6. "전환교육의 이론과 적용에 관한 연구", 35(4), pp.73~98 (2001)
7. "대인문제 해결이 정신지체인의 직업행동에 미치는 효과" (1995)
8. "자기결정훈련프로그램이 정신지체고등학생의 자기규칙과 심리적역량에 미치는 효과", 4(2), pp.87~108 (2003), 이론과 실천
9. "정신지체 특수학교 전공과 및 전환교육의 운영 실태에 관한 연구" (2000)
10. "자기결정 활동 프로그램의 개발과 적용이 전이기 경도 장애 학생의 자기결정력 증진에 미치는 효과" (2001)
11. "전환 교육 모형 개발을 위한 지체 부자유 학교 교사 지각 및 요구 수준 분석" (2003)
12. "전환과정에서의 특수교육과 직업재활서비스의 관련성", 12(2), pp.107~128 (2002)
13. "정신지체 학생의 성인기 전환을 위한 전환계획과 자기 결정력에 대한 부모와 교사의 인식수준 비교", 10(1), pp.169~192 (2003)
14. "생활중심 전환교육 프로그램이 정신지체 학생의 직업적응 직업 수행 및 일상생활에 능력에 미치는 효과" (2000)
15. "발달장애 고등부 졸업생의 효율적인 전환을 위한 기관간 협력체제 개발", 15(1), pp.405~441 (1998)
16. "장애졸업생 추적조사와 전환교육", 37(2), pp.79~111 (2002)
17. "전환성과에 대한 한국의 학생, 부모, 교사의 자기결정에 대한 인식", 10(2), pp.123~141 (2003)
18. "현장실습 중심의 전환교육 활동이 발달장애학생의 직업적응력에 미치는 효과" (2000)
19. "직업재활 분야에서 본 발달장애 학생을 위한 특수학교 직업교육의 문제점과 개선방안", 38(3), pp.99~131 (2003)
20. "생활중심 전환 교육이 정신지체아의 사회 적응력에 미치는 효과" (1999)
21. "미국 특수교육과 교수들이 본 전이 프로그램에 필요한 교사 수행능력에 관한 연구" (1994), 한국특수교육협회
22. "전환교육에 있어 발달장애학생의 자기결정에 대한 교사인식과 교수실태", 13(2), pp.183~209 (2003)
23. "전환교육 프로그램 적용이 정신지체 학생의 자율성과 자아실현에 미치는 효과" (2000)
24. "전환교육 담당교사에게 요구되는 수행능력의 비교분석" (2001)
25. "일상생활중심 전환교육 활동이 정신지체아의 주거생활과 일상생활기술에 미치는 효과" (2001)
26. "전환교육프로그램 적용이 발달지체인의 직업적응력에 미치는 효과", 35(4), pp.199~219 (2001)
27. "전환교육의 발달과정과 실천적 과제", 37(2), pp.175~202 (2002)
28. "여가중심 전환교육활동이 정신지체학생의 대인관계기술에 미치는 효과", 38(2), pp.251~273 (2003)
29. "성과중심 전환교육의 지원고용 프로그램 관리와 평가", 3(1), pp.83~106 (2003), 이론과 실천
30. "개별화 전환 계획 수립을 위한 사정 전략", 2(4), pp.165~195 (2001), 이론과 실천
31. "기능적 생활중심 전환교육 프로그램이 발달지체아의 사회적응력에 미치는 효과" (2000)
32. "고등학교 특수학급 학생을 위한 지역사회 통합 준비 교육과정 운영 실태 및 교사들의 인식 비교 연구 특수학급 교사와 원적학급 교사를 중심으로" (2000)
33. "생활중심 전환교육 프로그램을 통한 고등부 정신지체 학생의 생활기술 신장 효과" (2000)
34. "Halpern의 전환교육 프로그램이 정신지체 학생의 직업적응력에 미치는 효과" (2000)
35. "Transition and students with learning disabilities: Creating sound futures", 29(1), pp.7~16 (1996)
36. "BRIGANCE Life Skills Inventory" (1995), Curriculum Associates
37. "Life-centered career education: A competency-based approach (3rd ed.)." (1992), The Council for Exceptional Children
38. "Career development and transition services: A functional life skills approach" (2004), Pearson Prentice Hall
39. "Transition planning assessment for secondary-level students with learning disabilities", 29(1), pp.79~92 (1996)
40. "Assessment for transitions planning" (1998), PRO-ED
41. "Transition Planning Inventory" (1997), PRO-Ed
42. "Enderle-Severson Transition Rating Scales" (2003), Practical Press
43. "An evaluation of transition components of individualized education programs", 63, pp.357~372 (1997)
44. "Partnerships, families, employers, transition, disabled: creating the best transition outcomes for moderate and multiply disabled individuals", 13, pp.51~54 (1999)
45. "Quality of Student Life Questionnaire" (1995), IDS
46. "Cost-benefit analysis of a supported employment program: An experience in Korea", 69(1) (2003)
47. "Transition from high school to college for students with learning disabilities: Needs, assessment, and services", 82(1), pp.62~69 (1998)
48. "Transition Behavior Scale" (2000), Hawthorne Educational Service
49. "Transition Competency Battery for Deaf Adolescents and Young Adults" (1993), James Stanfield
50. "Responsibility and Independence Scale for Adolescents" (1990), Riverside Publishing
51. "Assessment (8th ed.)" (1995), Houghton Mifflin
52. "Transition assessment: Wise practices for quality lives", pp.13~24 (2002), Paul.H. Brookes Publishing Co
53. "Quality of Life Questionnaire" (1993), IDS
54. "Transition education and services for adolescents with disabilities (3rd ed)" (2000), Allyn and Bacon
55. "Transition assessment-Where have we been and where should we be going?", 19, pp.159~168 (1996)

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