수학사 활용에 대한 예비교사들의 인식 분석
Analysis of Pre-Service Teachers' Perceptions on Utilizing History of Mathematics
0
조회
0
다운로드
8
인용
0
참고문헌
키워드
초록
본 연구는 예비교사들을 대상으로 수학사 활용에 대한 인식을 조사하여 그 결과를 분석하는 연구를 수행하였다. 예비교사들은 수학사 활용에 대해 긍정적으로 생각하고 있고, 수업에 활용할 수 있는 수학사의 내용이 충분하다면 수업에 활용할 것이라고 답하였다. 또한, 교과서에 실린 수학사에 관련된 내용이 충분하지 않다고 생각하고 수학사에 대해 잘 모르기 때문에 학생을 지도할 때 수학사를 활용하지 못하며, 대부분의 예비교사들은 수학사를 학생들의 흥미와 동기 유발을 위한 자료로 생각하는 것으로 나타났다. 따라서 예비교사들이 수학사를 효과적으로 활용할 수 있도록 예비교사를 위한 교육과정에 수학사를 포함시키고, 더 나아가 수학 수업에서 수학사를 구체적으로 활용할 수 있는 교수-학습 자료의 개발과 수학사를 다양하게 활용하고 적용하는 방법에 대한 연구가 필요하다.
Abstract
In this study, in order to use history of mathematics effectively, we investigate the pre-service teachers' perceptions about utilizing history of mathematics. As a result, we must introduce history of mathematics will be able to apply concretely in class to the pre-service teachers. And We must provide the method which is various will be able to apply history of mathematics in class to the pre-service teachers enough. Also, We must provide the instance which relates in utilizing history of mathematics to pre-service teachers enough.
참고문헌 (14)
- 강윤수, "수학과예비교사들의 교수학적지식 형성 과정 탐구 : 함수개념을 중심으로", 수학교육, 45(2), pp.217~230 (2006), 한국수학교육학회
- 교육인적자원부, ", 교육인적자원부 고시 제 2007-79호" (2007), 대한 교과서 주식회사
- 박경미, "수학의 교수학적 내용 지식(PCK)에 대한 연구의 메타적 검토", 수학교육, 48(1), pp.93~105 (2009), 한국수학교육학회
- 신현용, "수학교사의 지식에 관한 연구", 수학교육 논문집, 18(1), pp.297~308 (2004)
- 심상길, "교과서 연립방정식 단원에 제시된 수학사의 소재 분석 및 교수학적 분석", 학교수학, 11(3), pp.415~429 (2009), 대한수학교육학회
- 우정호, "교사 교육과 수학사: 예비적 고찰", 대한수학교육학회 제 24회 추계학술대회논문집, pp.175~194 (2003)
- 유현주, "수학사와 수학교육", 학교수학, 1(1), pp.245~259 (1999)
- 이계송, "수학사를 도입한 고교 수업 방향 제시", 석사, pp.2000
- 이광호, "중등 수학 예비 교사들의 다양한 교수∙학습 방법에 대한 성향", 한국학교수학회논문집, 12(1), pp.1~25 (2009), 한국학교수학회
- 이대현, "초등수학에서 분수에 관한 교수학적 내용 지식 개발 연구", 한국학교수학회논문집, 10(2), pp.149~171 (2007), 한국학교수학회
- 이정재, "학습 단계별 수학사 활용 학습을 통한 수학 수업 개선", 초등수학교육, 10(1), pp.57~70 (2007)
- 이혜현, "중학교 함수 지도에 있어서 수학사 도입의 효과에 대한 연구", 석사, pp.2002
- 교육과정 개정에 따른 수학과 내용 교수 지식(PCK) 연구, "최승현", 한국교육과정평가원, ~, pp.한국교육과정평가원 연구보고 RRI 2007-3-2 (2007)
- 한인기, "중등 교사 양성을 위한 수학교육학 및 수학사 강좌에 대한 연구", 수학교육, 42(4), pp.465~480 (2003), 한국수학교육학회