본문 바로가기
KERD
논문KCI 등재

대학생의 성격특성과 회복탄력성 연구

A Study on University Students’ Personality Traits and Resilience

김정은|이한우
한국정서행동장애학회 (The Korean Society of Emotional and Behavioral Disorders)|2017.09|정서·행동장애연구 (JOURNAL OF EMOTIONAL & BEHAVIORAL DISORDERS)|제33권 제3호|pp. 21-40|DOI 10.33770/JEBD.33.3.2

0

조회

0

다운로드

14

인용

0

참고문헌

키워드

대학생성격특성회복탄력성성격 5요인ResiliencePersonality TraitsUniversity Student잠재프로파일분석.Five-Factor Model of PersonalityLatent Profile Analysis.

초록

본 연구는 잠재프로파일분석을 통해 대학생들의 성격특성 유형을 파악하여 그 특성을 알아보고, 그 특성을 토대로 정신건강 증진에 필요한 회복탄력성을 예측하고자 한 것이다. 따라서 본 연구에서는 서울, 대전, 대구, 광주, 창원, 진주에 소재하고 있는 4년제 대학의 대학생들을 대상으로 성격 5요인 모형을 통해 성격특성에 따른 잠재계층을 도출하여 그 특성을 분석하고, 다항로지스틱회귀분석을 통해 도출된 대학생들의 성격특성 유형과 회복탄력성과의 관련성을 밝히고자 하였다. 그 결과, 첫째, 대학생들의 성격특성에 대한 유형은 3개 유형으로 유형화하여, ‘신경증의 내향 중심 집단’, ‘신경증의 외향 중심 집단’, ‘낮은 신경성 집단’으로 명명하였다. 둘째, 대학생들의 성격특성 유형에 대한 회복탄력성과의 관련성에서는 ‘감정조절력’, ‘자아낙관성’, ‘소통능력’, ‘감사하기’ 등이 높을수록 ‘낮은 신경성 집단’에 속하였다. 이러한 연구결과를 통해 진로, 학업 등으로 대학생활에 많은 어려움을 경험하고 있는 대학생들에게 상담 관련 프로그램을 제공하여 정신건강을 회복할 수 있도록 해야 할 것이다. 특히, 본 연구를 통해 스트레스 대처능력인 회복탄력성을 키워 주는 것이 긍정적인 대학생활에 도움이 됨을 알 수 있었다.

Abstract

This study is intended to find out traits by understanding a type according to university students’ personality traits through latent profile analysis regarding five-factor model of university students’ personality. Therefore, this study was intended to deduce latent class according to university students’ personality traits, and analyze the traits, and find out relation between university student’s resilience, demographic variable, and personality trait type deduced through multinominal logistic regression analysis for students at the 4-year university located in Seoul, Daejeon, Daegu, Gwangju, Changwon and Jinju. First, with regard to university students’ personality traits, there were 3 latent class types according to personality traits were named ‘neuroticism-extraversion group’, ‘neuroticism-introversion group’ and ‘low neuroticism group’. Second, the results of examining what effect the trait variables(demographic variable and resilience) have on university students’ personality traits are as follows. As, among resilience variables, the score in emotional competence, optimism, communication skill, expressing gratitude and the like increased, the possibility of belonging to low neuroticism group increased. It was necessary to grope for plan of program that could develop the ability to cope with stress when providing a program related to university students’ mental health through these results of study.

참고문헌 (54)

  1. 강슬아, "대학생의 취업스트레스와 완벽주의가 우울에 미치는 영향 : 회복탄력성의 조절효과를 중심으로", 석사, pp.2015
  2. 유태용, "성격의 5요인과 조직에서의 맥락수행간의 관계", 한국심리학회지: 산업 및 조직, 15(2), pp.1~24 (2002), 한국산업및조직심리학회
  3. 김민희, "중년기 성격과 노화불안: 성격 5요인, 생성감과 노화불안의 관계", 한국심리학회지: 발달, 27(4), pp.1~25 (2014), 한국심리학회 산하 한국발달심리학회
  4. 김사현, "잠재집단분석방법을 통한 서울시민의 복지태도 연구", 사회복지정책, 37(2), pp.95~121 (2010), 한국사회복지정책학회
  5. 김주환, "회복탄력성 시련을 행운으로 바꾸는 유쾌한 비밀" (2009), 위즈덤 하우스
  6. 김주환, "회복탄력성 : 시련을 행운으로 바꾸는 유쾌한 비밀" (2011), 위즈덤하우스
  7. 김형두, "영재들의 진로유형과 인성 5요인 및 지능과의 관계 분석", 석사, 영재교육, pp.2007
  8. 박은지, "대학생의 생활스트레스가 정신건강에 미치는 영향 : 회복탄력성을 매개변인으로", 석사, pp.2014
  9. 박인정, "한국 이혼자녀의 가족 Resilience에 대한 사례연구 : 가족과정을 중심으로", 석사, 가족상담학, pp.2007
  10. 박일경, "5요인 성격특성과 학업 소진과의 관계", 한국심리학회지: 사회및성격, 24(1), pp.81~93 (2010), 한국사회및성격심리학회
  11. 배혜련, "대학생의 회복탄력성이 지각된 진로장벽에 미치는 영향", 석사, 직업학과, pp.2012
  12. 신우열, "회복탄력성 검사 지수의 개발 및 타당도 검증", 한국청소년연구, 20(4), pp.105~131 (2009), 한국청소년정책연구원
  13. 신택수, "종단프로파일분석과 군집분석을 이용한 잠재집단연구: 성장혼합모형과 비교를 통하여", 교육평가연구, 23(3), pp.641~664 (2010), 한국교육평가학회
  14. 신현숙, "대학생의 회복탄력성이 자기애성향과 우울감에 미치는 영향", 석사, 상담학과, pp.2014
  15. 유태용, "한국판 HEXACO 성격검사의 구성타당화 연구", 한국심리학회지: 사회및성격, 18(3), pp.61~75 (2004), 한국사회및성격심리학회
  16. 이영란, "상담자의 소진(burnout)과 5요인 성격특성과의 관계", 석사, 교육심리, pp.2007
  17. 이인석, "Big 5 모델의 성격요인 및 윤리적 가치관과 조직성과간의 관계", 경영학연구, 32(6), pp.3~1621 (2003), 한국경영학회
  18. 전혜정, "아동기 사회경제적 위기요인과 노년기 우울: 잠재계층분석을 활용하여", 한국노년학, 33(2), pp.439~460 (2013), 한국노년학회
  19. 정순우, "중등교사의 성격 5 요인과 스트레스 대처방식과 심리적 안녕감 간의 관계", 심리행동연구, 4(2), pp.1~24 (2012)
  20. Alessandri, G., "The higher-order factors of the big five as predictors of job performance", Personality and Individual Differences, 53(6), pp.779~784 (2012)
  21. Bolck, A., "Estimating latent structure models with categorical variables : One-step versus three-step estimators", Political Analysis, 12(1), pp.3~27 (2004)
  22. Brown, S. D., "Handbook of counseling psychology" (2008), Wiley
  23. Costa, P. T., "Revised NEO personality inventory (NEO PI-R) and NEO five-factor inventory(NEO FFI): Professional manual" (1992), Psychological Assessment Resources
  24. Emmons, R. A., "Influence of impulsivity and sociability on subjective well-being", Journal of Personality and Social Psychology, 50(6), pp.1211~1215 (1986)
  25. Gardner, H., "Frames of mind: The theory of multiple intelligences" (1983), Basic Books
  26. Goldberg, L. R., "A-broad-bandwidth, public-domain, personality inventory measuring the lower-level factors several five-factor models", Personality Psychology in Europe, 7(1), pp.7~28 (1999)
  27. Goleman, D., "Social intelligence: The new science of human relationships" (2006), Bantam Dell
  28. Grotberg, E. H., "A guide to promoting resilience in children: Strengthening the human spirit" (1995), Bernard van leer foundation
  29. Hill, K. G., "Early adult outcomes of adolescent binge drinking : Person-and variable-centered analyses of binge drinking trajectories", Alcoholism : Clinical and Experimental Research, 24(6), pp.892~901 (2000)
  30. Hogan, J., "Manual f or the hogan personality inventory" (1986), National Computer Systems
  31. Iwamoto, D. K., "Trajectory classes of heavy episodic drinking among asian american college students", Addiction, 105(11), pp.1912~1920 (2010)
  32. John, O. P., "Handbook of personality: Theory and research", pp.114~158 (2008), Guilford Press
  33. Judge, T. A., "The big five personality traits, general mental ability, and career success across the life span", Personnel psychology, 52(3), pp.621~652 (1999)
  34. Jung, T., "An introduction to latent class growth analysis and growth mixture modeling", Social and Personality Psychology Compass, 2(1), pp.302~317 (2008)
  35. Kaplan, S. C., "Social anxiety and the big five personality traits : The interactive relationship of trust and openness", Cognition Behavior Therapy, 44(3), pp.212~222 (2015)
  36. Lazarus, A. A., "How certain boundaries and ethics diminish therapeutic effectiveness", Ethics & Behavior, 4(3), pp.255~261 (1994)
  37. Lee-Baggley, D., "Coping with interpersonal stress : Role of big five traits", Journal of Personality, 73(5), pp.1141~1180 (2005)
  38. Luthar, S. S., "The construct of resilience : A critical evaluation and guidelines for future work", Child Development, 71(1), pp.543~562 (2000)
  39. Luyckx, K., "Developmental typologies of identity formation and adjustment in female emerging Adults : A latent class growth analysis approach", Journal of Research on Adolescence, 18(4), pp.595~519 (2008)
  40. Lybomirsky, S., "Pursuing happiness : The architectures of sustainable change", Review of General Psychology, 9(2), pp.111~131 (2005)
  41. McCrae, R. R., "Validation of the five-factor model of personality across instruments and observers", Journal of Personality and Social Psychology, 52(1), pp.81~90 (1987)
  42. McCrae, R. R., "Adding Lie beundarbeit : The full five-factor model and well-being", Personality and Social Psychology Bulletin, 17(2), pp.227~232 (1991)
  43. McLachlan, G., "Finite mixture models" (2000), Wiley
  44. Muthén, B. O., "Handbook of quantitative methodology for the social sciences", pp.345~368 (2004), SAGE
  45. Muthén, L. K., "Mplus user’s guide (Version 5.21)" (2007), Muthén & Muthén
  46. Nagin, D., "Group-Based Modeling of Development" (2005), Harvard University Press
  47. Nylund, K. L., "Deciding on the number of classes in latent class analysis and growth mixture modeling : A Monte Carlo simulation study", Structural Equation Modeling : A Multidisciplinary Journal, 14(4), pp.535~569 (2007)
  48. Paunonen, S. V., "Big five predictors of academic achievement", Journal of Research in Personality, 35(1), pp.78~90 (2001)
  49. Pervin, L. A., "The science of personality" (2003), Oxford University Press
  50. Phares, E. J., "Introduction to personality" (1984), Charles E. Merrill
  51. Reivich, K., "The resilience factor: 7 keys to finding your inner strength and overcoming life’s hurdles" (2003), Broadway Books
  52. Rottinghaus, P. J., "Career development and counseling: Putting theory and research to work", pp.477~505 (2013), Wiley
  53. Verderber, K. S., "Inter-act: Interpersonal communication concepts, skills, and contexts" (2007), Oxford University Press
  54. Vermunt, J. K., "Latent class modeling with covariates : Two improved three-step approaches", Political Analysis, 18(4), pp.450~469 (2010)

관련 논문AI추천

대학생의 성격특성 유형분석과 회복탄력성, 자기격려와의 관계 연구염동문, 임채영한국복지상담교육학회 · 복지상담교육연구2018 · 제7권 제2호대학 4학년생의 성격특성과 성별에 따른 취업 스트레스 및 정신건강신현균, 장재윤한국임상심리학회 · Korean Journal of Clinical Psychology2003 · 제22권 제4호성격 5요인과 스트레스 대처방식이 대학졸업자의 취업에 미치는 영향: 진로준비행동의 매개효과를 중심으로박세영, 최영훈사회과학연구소 · 지역과 세계2016 · 제40권 제3호대학생의 회복탄력성 증진을 위한 강점기반 집단상담 프로그램 개발 및 효과성 검증김빛나, 민예슬, 박희재한국상담학회 · 상담학연구2025 · 제26권 제6호대학생활적응 잠재프로파일에 대한 진로성숙도, 회복탄력성, 자기주도성의 예측효과와 학업성취도 차이정유지대학교육개발센터협의회 · 대학 교수-학습 연구2025 · 제18권 제4호대학 신입생의 성격 프로파일 분류: 한국판 밀론 대학생 성격검사(MCCI) 활용권해수, 박은선, 홍상황한국청소년상담복지개발원 · 청소년상담연구2024 · 제32권 제2호

이 간행물의 다른 논문 (17건)

대학생의 성인애착이 자아탄력성에 미치는 영향: 초기부적응도식의 매개효과를 중심으로박지윤, 신은정, 김정민pp. 1-20일반 유아 부모와 발달지체 유아 부모의 양육태도 및 양육부담감에 따른 가족건강성 비교 연구박정민, 정훈영pp. 41-61청소년의 심리적 특성이 사이버불링 가해행동에 미치는 영향: 사이버불링 피해경험의 매개효과김찬권, 김정민, 유선미pp. 63-82자폐 스펙트럼 장애 아동의 또래 중재에 대한 국내 단일대상연구 메타분석김현정, 김동일, 김현령pp. 83-109부모의 심리적 통제가 청소년의 관계적 공격성에 미치는 영향: 정서조절능력의 매개효과이은숙pp. 111-131
원문 보기