대학생의 지연동기와 학업지연행동 간의 관계:자기조절의 매개효과
Procrastination Motives and Academic Procrastination Behavior among Undergraduates: The Mediation Effect of Self-Regulation
0
조회
0
다운로드
23
인용
0
참고문헌
키워드
초록
본 연구는 세 가지 지연동기(걱정, 낙관, 반항)와 학업지연행동과의 관계에서 자기조절의 매개효과를 검증하는데 목적이 있다. 이를 위해 서울에 소재한 대학 상담실에 학업문제로 내방한 남녀 대학생 179명을 대상으로 지연동기 척도, 자기조절 척도, 학업지연행동 질문지를 실시하였으며, 설문을 통해 수집된 자료를 사용하여 구조방정식모형 분석 및 매개효과 검증을 실시하였다. 구조방정식모형 분석을 통해, 지연동기가 자기조절을 매개로 하여 학업지연행동에 영향을 미치는 매개모형의 적합도를 검증하고, 부트스트랩핑을 적용하여 자기조절의 매개효과를 검증하였다. 구조방정식모형 분석 결과, 걱정동기는 자기조절을 통한 완전매개만이 유의하였으며, 낙관동기는 자기조절을 통한 간접경로와 학업지연행동으로의 직접경로가 모두 유의하였으며, 반항동기는 학업지연행동과의 직접경로만이 유의하게 나타났다. 본 연구는 대학생의 학업지연행동을 설명하는 데에 지연동기에 따른 자기조절의 영향의 차이를 이해하고 접근할 필요성과 학업지연행동을 예방, 개입하는 데 필요한 실천적 함의를 제공하는데 그 의의가 있다. 본 연구의 결과를 바탕으로 지연동기에 따른 상담적 개입에 대한 함의를 서술하였고 본 연구의 한계와 추후 연구에 대한 제언을 논의하였다.
Abstract
This study examined self-regulation as a mediator in the relations among procrastination motives (worrying, optimistic, defiant) and academic procrastinating behavior. 179 students who visited the university academic counseling center in South Korea completed measures of procrastination motives, self-regulation and academic procrastinating behavior. The collected data was analyzed and mediation was tested using SEM (Structural Equation Modeling). Fit indices were tested and the significance of mediation was verified by using bootstrapping method. The link between worrying motif and academic procrastinating behavior was fully mediated by self-regulation, while optimistic motif was partially mediated. Defiant motif only had a direct link with academic procrastinating behavior without the mediator. Results provide support for understanding the different influence of self-regulation according to procrastination motives and how to deal with academic procrastination. Implications for counseling on procrastination motives and future research directions are discussed as well as the limitations of the study.
참고문헌 (80)
- 김계수, "AMOS 구조방정식모형분석" (2010), SPSS 아카데미
- 김아름, "사회적으로 부과된 완벽주의와 자기구실만들기 전략과의 관계에서 자존감 및 자기개념 명확성의 매개효과", 석사, 상담심리, pp.2009
- 김정희, "습관적 지연 극복을 위한 집단훈련의 효과 검증: 대학생의 학업과 관련하여", 상담학연구, 4(4), pp.685~698 (2003), 한국상담학회
- 류지연, "자기효능감 및 완벽주의 성향과 지연행동과의 관계", 석사, 상담심리, pp.2002
- 문수백, "구조방정식모델링의 이해와 적용" (2009), 학지사
- 박재우, "과제의 자아 위협도와 완벽주의가 과제 지연행동에 미치는 영향", 석사, 심리학, pp.1998
- 박재우, "포스터 발표회: 과제의자아 위협도와 완벽주의가 과제 지연행동에 미치는 영향", 한국심리학회 연차 학술발표논문집, pp.105~119 (1998)
- 박제일, "대학생 내담자가 호소하는 문제유형과 성격유형과의 관계 연구", 한국심리유형학회지, 9(1), pp.15~29 (2002)
- 서영석, "상담심리 연구에서 매개효과와 조절효과 검증: 개념적 구분 및 자료 분석 시 고려 사항", 한국심리학회지: 상담 및 심리치료, 22(4), pp.1147~1168 (2010), 한국상담심리학회
- 서은희, "학업적 지연행동 극복 프로그램 개발 및 효과 연구", 박사, 교육학, pp.2006
- 신명희, "여자 대학생의 학업성취도에 따른 시간관리 및 지연행동 연구", 교육학연구, 43(3), pp.211~230 (2005), 한국교육학회
- 신정철, "대학생의 학업성취도와 그 영향요인들 간의 인과관계 분석", 교육행정학연구, 26(1), pp.287~313 (2008), 한국교육행정학회
- 안도희, "출생 순위와 성격 5요인이 청소년의 학업 성취에 미치는 영향", 교육심리연구, 23(3), pp.623~643 (2009), 한국교육심리학회
- 엄지강, "동기에 따른 지연행동의 유형분류 : Q 방법론 접근", 석사, 상담학과, pp.2012
- 유태용, "성격의 5요인과 학업수행간의관계", 인문사회과학논문집, 28(1), pp.197~214 (1999)
- 유태용, "다양한 장면에서 수행을 예측하기 위한 5 요인 성격모델의 사용가능성과 한계: 국내 연구결과의 통합분석", 한국심리학회지 : 산업 및 조직, 14(2), pp.115~134 (2001)
- 윤숙경, "완벽성향과 자기개념에 따른 대학생의 지연 특성의 차이", 석사, 심리학, pp.1997
- 윤재호, "지연동기 척도 개발 및 지연동기와 심리적 부적응간 경로 모형 연구", 박사, 상담심리학, pp.2011
- 이상민, "학업상담 코칭 프로그램『함께 높이』운영 매뉴얼" (2011), 고려대학교 교수학습개발원
- 李惠先, "인지적 평가와 자기 효능감에 관한 연구 : 과일반화 경향을 중심으로", 석사, 심리학, pp.1995
- 정유희, "NEO-PI-R 상에 나타난 범죄자의 성격특성", 석사, 심리학, pp.2001
- 최지연, "자기효능감과 스트레스 대처방식이 지연행동에 미치는 영향", 석사, 심리학, pp.2001
- 2013년 사회조사, "통계청", ~ (2013)
- 한국교육개발원, "2013 OECD 교육지표조사결과 발표 자료", ~ (2013)
- 한국교육개발원, "2013년 교육기본통계조사결과 발표 자료", ~ (2013)
- 홍상황, "경계선 성격장애 척도의 타당화 연구 : 대학생을 중심으로", 한국심리학회지 : 임상, 17(1), pp.259~271 (1998)
- 홍세희, "특별기고 : 구조 방정식 모형의적합도 지수 선정기준과 그 근거", 한국심리학회지 임상, 19(1), pp.161~177 (2000)
- 황춘선, "초등학생의 성격 5요인과 학업성취도의 관계", 석사, pp.2010
- Aitken, M. E., "A personality profile of the college student procrastinator (Doctoral dissertation, University of Pittsburgh, 1982)", Dissertation Abstracts International, 43, pp.722~ (1982)
- Anderson, E. M., "The relationships among task characteristics, self-regulation and procrastination", doctor, pp.2001
- Bagozzi, R. P., "A general approach for representing constructs in organizational research", Organizational research Methods, 1(1), pp.45~87 (1998)
- Bandalos, D. L., "The effects of item parceling on goodness-of-fit and parameter estimate bias in structural equation modeling", Structural Equation Modeling, 9(1), pp.78~102 (2002)
- Bandalos, D. L., "Is parceling really necessary? A comparison of results from item parceling and categorical variable methodology", Structural Equation Modeling, 15(2), pp.211~240 (2008)
- Beswick, G., "Psychological antecedents of student procrastination", Australian Psychologist, 23, pp.207~217 (1988)
- Briody, R., "An exploratory study of procrastination (Doctoral dissertation, Brandeis University, 1980)", Dissertation Abstracts International, 41, pp.590~ (1980)
- Burka, J. B., "Procrastination: Why you do it, what to do about it" (1983), Addison-Wesley
- Cohen, J., "Statistical power analysis for the behavioral sciences" (1988), Erlbaum
- Costa, P. T. Jr., "The NEO Personality Inventory-Revised" (1992), Psychological Assessment Resources
- Costa, P. T. Jr., "Facet scales for agreeableness and conscientiousness: A revision of the NEO Personality Inventory", Personality and Individual Differences, 12, pp.887~898 (1991)
- Curran, P. J., "The robustness of test statistics to nonnormality and specification error in confirmatory factor analysis", Psychological methods, 1(1), pp.16~29 (1996)
- Dewitte, S., "Procrastination, temptations, and incentives : The struggle between the present and the future in procrastinators and the punctual", European Journal of Personality, 16, pp.469~489 (2002)
- Ellis, A., "Overcoming procrastination" (1977), Signet Books
- Fee, R. L., "Procrastination: A means of avoiding shame or guilt?", Journal of Social Behavior and Personality, 15, pp.167~184 (2000)
- Ferrari, J. R., "Procrastination and attention : Factor analysis of attention deficit, boredomness, intelligence, self-esteem, and task delay frequencies", Journal of Social Behavior and Personality, 15, pp.185~196 (2000)
- Ferrari, J. R., "Methods of procrastination and their relation to self-control and self-reinforcement : An exploratory study", Journal of Social Behavior and Personality, 10, pp.135~142 (1995)
- Ferrari, J. R., "Procrastination and task avoidance:Theory, research, and treatment" (1995), Plenum Press
- Froehlich, R. A., "A descriptive study of general procrastination in a group-oriented treatment setting (Doctoral dissertation, United States International University, 1987)", Dissertation Abstracts International, 48, pp.1151~ (1987)
- Goldberg, L. R., "The structure of phenotypic personality traits", American Psychologist, 48, pp.26~34 (1993)
- Harrington, N., "It’s too difficult!Frustration intolerance beliefs and procrastination", Personality and Individual Differences, 39, pp.873~883 (2005)
- Haycock, L. A., "The cognitive mediation of procrastination: An investigation of the relationship between procrastination and selfefficacy beliefs (Doctoral dissertation, University of Minnesota, 1993)", Dissertation Abstracts International, 54, pp.2261~ (1993)
- Hogan, J., "Handbook of personality psychology", pp.849~870 (1997), Academic Press
- Johnson, J. L., "An analysis of the contribution of the five factors of personality to variance in academic procrastination", Personality and Individual Differences, 18, pp.127~133 (1995)
- Klassen, R. M., "Academic procrastination in two settings : Motivation correlates, behavioral patterns, and negative impact of procrastination in Canada and Singapore", Applied Psychology, 59(3), pp.361~379 (2010)
- Kline, R. B., "Principles and practices of structural equation modeling" (2010), Guilford Press
- Lay, C. H., "Explaining lower-order traits through higher-order factors : The case of trait procrastination, conscientiousness, and the specificity dilemma", European Journal of Personality, 11, pp.267~278 (1997)
- Lay, C. H., "Trait procrastination, time management, and academic behavior", Journal of Social Behavior and Personality, 8, pp.647~662 (1993)
- Lay, C. H., "Trait procrastination, anxiety, and dilatory behavior", Personality and Individual Differences, 21, pp.61~67 (1996)
- Lay, C. H., "The relation of trait procrastination to the big-five factor conscientiousness : An assessment with primary-junior school children based on self-report scales", Personality and Individual Differences, 25, pp.187~193 (1998)
- Lee, D. G., "A closer look at the relationships among trait procrastination, neuroticism, and conscientiousness", Personality and Individual Differences, 40, pp.27~37 (2006)
- Logue, A. W., "Self-control: Waiting until tomorrow for what you want today" (1995), Prentice-Hall, Inc
- Martin, T. R., "Personality correlates of depression and health symptoms : A test of a self-regulation model", Journal of Research in Personality, 30, pp.264~277 (1996)
- A study of academic and work-related dysfunctioning relevant to the college version of an indirect measure of impulsive behavior, "McCown, W.", 28~94, pp.Integra Technical Paper (1994)
- O’Brien, W. K., "Applying the transtheoretical model to academic procrastination", doctor, pp.2002
- Onwuegbuzie, A. J., "Academic procrastinators and perfectionistic tendencies among graduate students", Journal of Social Behavior and Personality, 15, pp.103~109 (2000)
- Quarton, J. P., "How do adults experience chronic procrastination? A field guide for visitors from outer space (Doctoral dissertation, The Union Institute, 1993)", Dissertation Abstracts International, 53, pp.3789~ (1992)
- Rothblum, E. D., "Affective, cognitive, and behavioral differences between high and low procrastinators", Journal of Counseling Psychology, 33, pp.387~394 (1986)
- Russell, D. W., "Analyzing data from experimental studies : A latent variable structural equation modeling approach", Journal of Counseling Psychology, 45(1), pp.18~29 (1998)
- Schouwenburg, H. C., "Procrastinators and fear of failure : An exploration of reasons for procrastination", European Journal of Personality, 6, pp.225~236 (1992)
- Schouwenburg, H. C., "Procrastination and task avoidance: Theory, research, and treatment", pp.71~96 (1995), Plenum Press
- Schouwenburg, H. C., "Trait procrastination and the Big Five factors of personality", Personality and Individual Differences, 18, pp.481~490 (1995)
- Senecal, C., "Self-regulation and academic procrastination", The Journal of Social Psychology, 135(5), pp.607~619 (1995)
- Shrout, P. E., "Mediation in experimental and nonexperimental studies : new procedures and recommendations", Psychological methods, 7(4), pp.422~445 (2002)
- Sigall, H., "Wishful thinking and procrastination", Journal of Social Behavior and Personality, 15, pp.283~296 (2000)
- Solomon, L. J., "Academic procrastination : Frequency and cognitive-behavioral correlates", Journal of Counseling Psychology, 31, pp.503~509 (1984)
- Specter, M. H., "Time orientations of procrastinators : Focusing on the past, present, or future?", Journal of Social Behavior and Personality, 15, pp.197~202 (2000)
- Steel, P., "The nature of procrastination : a meta-analytic and theoretical review of quintessential self-regulatory failure", Psychological bulletin, 133(1), pp.65~94 (2007)
- Tice, D. M., "Longitudinal study of procrastination, performance, stress, and health : The costs and benefits of dawdling", Psychological Science, 8, pp.454~458 (1997)
- Tuckman, B. W., "The development and concurrent validity of the Procrastination Scale", Educational and Psychological Measurement, 51, pp.473~480 (1991)
- Van Eerde, W., "A meta-analytically derived nomological network of procrastination", Personality and Individual Differences, 35, pp.1401~1418 (2003)
- Yung, Y. F., "Advanced structural equation modeling: Techniques and issues", pp.195~226 (1996), Lawrence Erlbaum
