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중국인 한국어 초급 학습자에 대한 어휘 교육 연구

Language Education Research on Chinese Learners Beginning to Study Korean

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주제분류한국어와문학

초록

한국어 학습자에게 언어 학습의 궁극적 목적은 한국어를 통한 의사소통 능력의 향상이다. 그런데 외국어를 통하여 의사소통하는 능력을 향상시키기 위해서는 해당 언어의 다양한 측면을 학습해야 하겠지만 그 중에서도 특히 어휘력 즉 ‘얼마나 많은 어휘를 알고 그 어휘들의 형태, 의미, 활용 등의 다양한 정보를 아는가’ 하는 것의 중요성은 매우 크다고 할 수 있다. 특히 다양한 구어 표현을 위해서는 기본어휘 외에 이른바 고급 어휘 즉 연어, 관용어, 속담, 감탄사, 고유명사 등의 어휘를 아는 것이 필요한데 이는 학습 경험이 적은 초급학습자들에게는 배우기 힘든 어휘들이다. 그런데 중국인 학습자의 경우는 특별한 언어적 환경을 가지고 있다. 즉 한국어 학습에 모국어가 영향을 미친다는 점, 문화적 기반을 같이 한다는 점, 한자어를 공통으로 사용한다는 점, 발음적으로 유사성을 가진다는 것 등을 잘 이용한다면 중국인 초급 학습자들에게도 문법 부담이나 어휘 외적인 부담을 최소화한 가운데 충분히 다양한 영역의 어휘를 습득하게 할 수 있다. 그래서 이글에서는 공기관계, 관용어, 속담, 감탄사, 고유명사를 중국인 초급 학습자들에게 학습할 수 있게 할 방안을 제시함으로 해서 중국인 초급 학습자들에게 보다 나은 어휘 학습의 기회를 줄 수 있음을 보이려한다.

Abstract

To Korean learners, the ultimate goal of language study is improvement of communicative competence. To improve communicative competence through foreign language, you would have to study a variety of aspects of the language. However, between all those aspects, vocabulary, that is, ‘how much vocabulary a person knows, and understands the various information of form, meaning or inflection of those vocabulary’ is very important. Especially, for various colloquial expression, it is necessary for a person to know advanced vocabulary such as phrases, idioms, proverbs, exclamation and proper noun , and yet these are difficult vocabulary for beginners who has little study experiences. But Chinese learners have special linguistic basement. That is, if we properly use the facts such as mother tongue affects Korean study, Chinese and Korean shares cultural basis, both use Chinese characters, and has similarity in pronunciation, we can make Chinese learners to acquire vocabulary of various fields through the lowered burden of grammar and domains other than vocabulary. Therefore in this study, I’d like to show that we can give better opportunities of studying vocabulary to Chinese beginners by stating a way to make them learn co-occurrence, idiom, proverb, exclamation and proper noun.

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