다문화장병에 대한 연구 : 다문화수용성 진단도구 개발을 중심으로
A Study on Multicultural Soldiers: Development of Multicultural Receptivity Questionnaires
0
조회
0
다운로드
5
인용
0
참고문헌
키워드
초록
본고에서는 군 다문화 수용성 척도를 개발하고, 다문화장병 관리 경험이 있는 간부들에 대한 인터뷰를 통해 관련 쟁점을 파악하였다. 박혜숙·이정규(2018)의 척도를 기반으로 수정한 군 다문화 수용성 척도는 인지, 정서, 행동의 3가지 요인으로 구성되었다(총 22문항) 군 다문화 수용성 설문 결과는 다음과 같다. 첫째, 장병들은 전반적으로 다문화장병에 대해 긍정적인 인식을 가지고 있었다. 둘째, 다문화 가정과 교류경험이 있는 장병들이 교류경험이 없는 장병들에 비해 높은 다문화 수용성을 보이는 것으로 나타났다. 셋째, 신분별로 살펴보면, 부사관, 장교, 용사 순으로 다문화 수용성이 높은 것으로 나타났다. 넷째, 다문화 수용성과 정적인 상관관계를 보이는 변수는 연령, 계급, 학력이었다. 인터뷰 결과, ‘다문화장병’으로 통칭하는 범주의 용사들은 개개인의 사회·경제적 특징에 따라 다양한 특성을 보였고, 이에 따라 부대 적응도 역시 천차만별로 나타났다. 인터뷰에 참여한 간부들은 다문화장병 대상의 특별 교육이나 관리가 필요하다기 보다는, 오히려 개인적인 요인이 부대 적응에 중요한 영향을 미친다는 점에 있어 다문화장병 역시 일반 용사들과 동일하다고 보고 있었다. 이러한 결과를 바탕으로 정책적으로 제언하였다.
Abstract
The present study aims to explore controversial issues concerning multicultural receptivity by utilizing a scale specifically designed for Korean military personnel and interviewing commanders who have experience with multicultural soldiers. For this purpose, a multicultural receptivity scale, initially developed for Korean high school students by Park and Lee (2018), was modified and validated for the study. A survey questionnaire with 22 items, reflecting cognitive, emotional, and behavioral aspects of multicultural receptivity in the army, was also employed. Questionnaire data showed that: 1) most military personnel have positive perceptions of multicultural soldiers; 2) experience with multicultural families seem to have positive influences on the military personnel's overall multicultural receptivity; 3) non-commissioned officers show the highest amount of multicultural receptivity, followed by officers, then soldiers; and 4) age, rank, and level of education positively correlate with multicultural receptivity. Interview responses with officers revealed that the "multicultural soldiers" seem to show various characteristics affected by their individual socio-economic situations, resulting in their varying extents of adjustment to the army. The results also indicated that these personal factors should be carefully considered in association with adjusting to military units, rather than providing a series of lectures and/or care programs targeting the multicultural soldiers. Finally, the study concludes with practical measures to be considered.
참고문헌 (37)
- 강혜정, "대학생용 다문화태도 척도의 한국판 타당화 연구", 아시아교육연구, 13(4), pp.35~57 (2012), 교육연구소[DOI]
- 권소연, "다문화 장병에 대한 인식 개선 방안 연구", 신산업경영저널, 37(1), pp.3~22 (2019), 경영연구소[DOI]
- 김심경, "다문화가정 장병에 대한 현역병사의 태도 : 강원도지역 육군병사를 중심으로", 석사, 상담심리, pp.2011
- 김엘리, "초남성 공간에서 여성의 군인되기 경험", 한국여성학, 28(3), pp.145~180 (2012), 한국여성학회
- 김이선, "2018년 국민 다문화수용성 조사" (2019), 여성가족부
- 김정현, "대전시 중·고등학생의 다문화사회 인식과 다문화교육 경험이 문화적 민감성에 미치는 영향: 다문화교육 필요성 인식의 매개효과를 중심으로", Human Ecology Research, 51(1), pp.107~118 (2013), 대한가정학회[DOI]
- 나태종, "다문화군대에 대비한 한국군의 병영정책 발전방안", 다문화교육연구, 7(4), pp.55~80 (2014), 한국다문화교육학회[DOI]
- 맹진학, "한국인의 다문화 배제 태도에 영향을 주는 결정요인에 관한 다층분석", 사회복지정책, 36(3), pp.323~348 (2009), 한국사회복지정책학회[DOI]
- 박성혁, "다문화 군대와 다문화교육의 필요성", 다문화교육 연구와 실천, 1, pp.1~14 (2009)
- 박안서, "다문화장병 입영에 따른 병영환경 조성방안", 국방정책연구, 26(4), pp.177~207 (2011), 한국국방연구원[DOI]
- 박현철, "군인의 삶의 질 향상에 관한 연구 : 스트레스원, 사회적 지지를 중심으로", 석사, 사회복지학, pp.2001
- 박혜숙, "대학생 대상 다문화 수용성 척도 타당화", 교육과학연구, 44(2), pp.219~248 (2013), 교육과학연구소
- 박혜숙, "한국인 고등학생 대상 다문화 수용성 척도 타당화 및 관련변인 탐색", 교육문화연구, 24(1), pp.505~525 (2018), 교육연구소[DOI]
- , 2011
- , 2015
- , 2019
- 서운석, "한국·중국·베트남의 다문화 사회 인식 비교 분석- 인종 다양성에 대한 인식을 중심으로", 다문화사회연구, 3(1), pp.31~64 (2010), 아시아여성연구원[DOI]
- 송원일, "중도입국청소년 연구의 10년 동향분석 - KCI 등재 논문을 중심으로 -", 다문화아동청소년연구, 6(1), pp.27~55 (2021), 다문화아동청소년연구원[DOI]
- 양계민, "한민족정체성과 자민족중심주의가 청소년의 다문화수용성에 미치는 영향", 한국청소년연구, 20(4), pp.387~421 (2009), 한국청소년정책연구원
- 양철호, "현역장병의 군 사고예방을 위한 다문화수용성에 관한 연구", Crisisonomy, 13(7), pp.1~15 (2017), (사)위기관리이론과실천[DOI]
- 앤서니 기든스, "현대 사회학" (2018), 을유문화사
- 여성가족부, "다문화가족 관련 연도별 통계", 다문화가족과, ~ (2020)
- 오계택, "외국인 근로자에 대한 한국인 근로자의 인식", 노동리뷰, (35), pp.59~68 (2007)
- 윤인진, "한국인의 국민정체성에 대한 인식과 다문화 수용성", 통일문제연구, 23(1), pp.143~192 (2011), 평화문제연구소
- 이상헌, "3000명 복무 중, 다문화 2세 입대 본격화되는데... 기초 조사도없다", 국민일보, ~ (2019)
- 이윤수, "다문화 군인에 대한 장교들의 인식과 군 정책 방향", 국방정책연구, 34(2), pp.47~71 (2018), 한국국방연구원[DOI]
- 정지언, "군 장병의 문화적 역량 함양의 필요성과 군 다문화 교육의 방향 탐색", 국방정책연구, 28(4), pp.157~188 (2013), 한국국방연구원[DOI]
- 조성숙, "군대와 남성", 한국사회학회 사회학대회 논문집, pp.220~225 (1996)
- 조현웅, "미군의 다문화 군인관리 제도를 통해 본 한국 다문화 장병관리방안", 전략논단, 23, pp.99~125 (2016)
- 진병규, "한국군 장병의 다문화 수용성에 관한 연구", Crisisonomy, 14(4), pp.133~150 (2018), (사)위기관리이론과실천[DOI]
- 통계청, "2018 인구주택총조사", ~ (2019)
- 통계청, "2018년 다문화 인구동태 통계", ~ (2019)
- 홍두승, "한국군대의 사회학" (1996), 나남출판
- Banks, James A., "Handbook of research on multicultural education" (1995), Macmillan
- Munroe, Arnold, "The Munroe Multicultural Attitude Scale Questionnaire: A New Instrument for Multicultural Studies", Educational and Psychological Measurement, 66(5), pp.819~834 (2006)
- RAND Corporation, "Sexual Orientation and U.S. Military Personnel Policy: Options and Assessment" (1993), National Defense Reserch Institute.