한국군 군사영어 소통능력 향상을 위한 영어교재 개선방안 연구
A Study on the Improvement of ELT Materials to enhance the Military English Communication Skills of the Korean Armed Forces
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초록
본 연구는 국방어학원에서 진행하고 있는 군사영어 수업 활성화를 통하여 학생들의 군사영어 소통 능력 향상 방안에 대한 연구이다. 전시작전통제권 전환 대비 요구되는 간부들의 군사영어 소통능력은 매우 중요하며 한미연합작전, 다국적 작전, PKO 유엔국제평화유지활동 등 해외파병간 간부들의 영어 의사소통 능력은 작전의 성공을 좌우하는 필수 조건이다. 이에 따라 국방어학원 고급영어과정 수료생들을 대상으로 군사영어 수업에 대하여 설문조사를 실시하였고 학생들의 군사영어 학습요구 및 군사영어 능력을 분석하였다. 연구결과 학생들의 군사 작전명령 작성 및 군사브리핑 능력 구비는 한미 연합작전간 성공적인 임무 수행을 보장하기 위한 필수조건이며 군사영어 교과과정에 대한 개선점을 도출하여 시행함으로써 향후 군사영어 구사 능력을 구비한 군간부 육성에 기여할 수 있을 것이다.
Abstract
This paper studies the current Korea Defense Language Institute (KDLI)'s military English programs and how to improve students' military English communication skills. It is very important to improve the Korean military's English communication skills for the successful transfer of wartime operational control from Combined Forces Command and a prerequisite for the success of the ROK-US Combined Operations, Multinational operations, and UN Peacekeeping operations. From the survey results of the KDLI Advanced English Course students, this paper investigates military English learning needs and further requirements during class and analyzes military English skills. This paper suggests that KDLI military English professors need to focus on improving the military operation order class, military briefing skills, and military English textbook updates to improve students' military English capabilities.
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