초등자녀의 어머니를 위한 낙관성 증진 프로그램이 어머니와 자녀의 낙관성에 미치는 효과
Effects of the Optimism Enhancement Program for Elementary School Children's Mothers on Optimism of Mothers and Their Children
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초록
본 연구의 목적은 초등학생 자녀를 둔 어머니를 위한 낙관성 증진 프로그램이 어머니와 자녀의 낙관성에 미치는 효과를 검증하고자 하는 것이다. 본 연구를 위해 B시의 Y초등학교 학생의 어머니를 대상으로 ‘낙관성 증진 프로그램’ 참가자를 모집하는 안내문을 배부한 후, 참가신청서를 제출한 어머니 24명을 대상으로 실험집단 12명, 통제집단(대기자 집단) 12명씩 무선 배치하였다. 자녀들은 어머니가 속한 실험, 통제집단에 각각 배치되었다. 그러나 자녀들은 실험집단에 배치되었더라도 특별한 처치를 하지 않으며, 자료처리에서만 그들 어머니의 집단으로 분류하였다. 연구결과 실험집단의 어머니들은 통제집단에 비해 낙관성이 유의미하게 향상되었으며, 실험집단 어머니의 자녀들 또한 통제집단 어머니의 자녀들에 비해 낙관성이 유의미하게 향상되었다. 본 연구의 결과는 자녀의 성장과 발달에 결정적인 영향을 미치는 주 양육자인 어머니를 위한 낙관성 증진 프로그램의 실시와 보급의 필요성을 시사하고 있다.
Abstract
The purpose of this study is to construct the Optimism Enhancement Program for elementary school children's mothers and to investigate the effects of the Optimism Enhancement Program on optimism of mothers and their children. The subjects in this study were 24 elementary school student's mothers and their children in Y elementary school in B city. 12 mothers each were randomly selected from the volunteers, and they were divided into the experimental and comparison groups. 12 children each were divided into the experimental and comparison groups to which their regular mothers belonged. However, no special action was taken even to the experimental group children, as they belonged to the groups of their mothers just for the sake of data handling. The results showed that the mothers who participated in the program made a significant progress in optimism. the children whose mothers participated in the program made a significant progress in optimism, too. These results suggest that it is needed to offer and spread the optimism program for mothers who can have great influence on the growth and development of children as a whole man.
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