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독립근로자의 포트폴리오 경력개발과정 탐색

Exploring the Portfolio Career Development Process of Independent Workers

유기웅|신경주
한국인력개발학회 (The Korean Society For Human Resource Development)|2022.08|HRD연구 (The Korean Journal of Human Resource Development Quarterly)|제24권 제3호|pp. 101-135|DOI 10.18211/kjhrdq.2022.24.3.004

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경력개발career development독립근로자포트폴리오 경력체계적 근거이론구성주의 경력이론independent workersportfolio careersystematic grounded theory

초록

본 연구의 목적은 독립근로자의 포트폴리오 경력개발과정을 체계적으로 이해할 수 있는 이론적 모형을 개발하는 것이다. 자발적으로 조직을 퇴사하고 독립근로 영역으로 진입하여 포트폴리오 경력을 개발 확장한 독립근로자의 경력개발과정을 이해하기 위하여 9명의 연구 참여자를 이론적 표집에 의하여 선정하고 심층 인터뷰를 통해 자료를 수집하였다. 수집한 자료는 체계적 근거이론 방법에 기초하여 현상 이해 분석, 범주 관계성 분석, 이론 통합 분석을 단계적으로 실시하였다. 현상 이해 분석을 통해 다수의 개념과 21개의 범주들이 추출되었다. 범주 관계성 분석에서는 범주들을 특정한 틀에 따라 재구성하여 인과적 관계 분석, 과정적 관계 분석, 미시적-거시적 관계 분석을 통해 범주들간의 관계성을 파악하였다. 이론 통합 분석에서 핵심 범주인 ‘덕업일치의 확장’을 도출하고 모든 분석 결과들을 통합하고 정교화함으로써 독립근로자의 포트폴리오 경력개발과정에 관한 이론을 모형으로 제시하였다. 이론 모형을 통해 나타난 연구 참여자들의 포트폴리오 경력개발과정은 전 생애에 걸쳐 자신의 가치에 따라 자신의 경험 속에서 주도적으로 끊임없이 재구성, 확장되는 것이었다. 이는 연구의 이론적 프레임인 구성주의 경력이론의 핵심적인 개념으로, 포트폴리오 경력은 자신의 관심과 전문성을 탐색하여 자신만의 고유한 업무 포트폴리오를 개발, 구성함으로써 다변적인 경력 환경에 능동적으로 적응하는 경력 모델임을 확인하였다.

Abstract

The purpose of this study was to develop a theoretical model that can systematically understand the portfolio career development process of independent workers. The career development process of independent workers who voluntarily left an organization and joined the field of independent work to develop and expand their portfolio careers were analyzed in-depth for this purpose. Nine independent workers who have successfully built portfolio careers were chosen for this study using theoretical sampling, and data were collected through in-depth one-on-one interviews. The collected data were analyzed in three steps, phenomenon understanding analysis, category relationship analysis, and theoretical integration analysis, using the systematic grounded theory method. As a result, the analysis of phenomenon understanding was used to extract 21 categories related to the portfolio career development of independent workers. The categories were reconstructed using a specific frame in the category relationship analysis, and the connection among them was identified; the causal relationship analysis, the procedural relationship analysis, micro-macro relationship analysis. The core category, ‘the expansion of dig-synchronize with works’ was derived through theoretical integration analysis, and other categories were integrated and refined, finally, a theoretical model was created regarding the structure and relationship in which the portfolio career development process was deepened and completed.

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