التعبير الوظيفي في منهاج الجامعة الأردنية لتعليم اللغة العربية للناطقين بغيرها
Functional expression in the curriculum of teaching Arabic to speakers of other languages at the University of Jordan
0
조회
0
다운로드
0
인용
0
참고문헌
초록
هدفت الدراسة إلى الكشف عن رأي متعلمي اللغة العربية من الناطقين بغيرها في دور منهاج الجامعة في تعليمهم التعبير الوظيفي. ومن ثم تحليل محتوى منهاج تعليم اللغة العربية للناطقين بغيرها لقياس مدى احتواء المنهاج على تدريبات تزيد من قدرة المتعلم على التعبير الوظيفي كتابياً وشفوياً، ومدى فاعلية دروس التعبير الوظيفي في الوحدات الدراسية للمنهاج. كما هدفت إلى تعرّف إمكانية توظيف المتعلّم لما يتعلّمه من موضوعات في دروس التعبير في حياته العملية. وأخيراً هدفت الدراسة إلى الكشف عن الأخطاء التي يقع فيها متعلمو اللغة العربية من الناطقين بغيرها في كتاباتهم التعبيرية.
Abstract
This study aims to detect the opinion of Arabic learners – as a second language- on the importance of functional expression and their opinion on the role of the curriculum of the University of Jordan in this subject. It also aims to analyze the content of the curriculum of teaching Arabic to speakers of other languages, to recognize the exercises and its role in increasing the ability to learn functional expression in writing and orally, to identify how the lessons of the functional expression were selected in this curriculum, to identify the method through which learners can recruit what they learn in their career, and finally to detect the mistakes that Arabic learners as a second language can slip into in their expressive writing.
참고문헌 (10)
- "اب ياه م، ا. ورسلي، ا. ح 2011 (. أو تحس التعبه التحيايي العيو لدى الطلبةالمال دا . المؤ ي الدولي لتعل م اللةة العيب ة، جامعة الدراسات الأجنب ة، 5 - 6كانون أول، ب ج ، اللم", ~
- "أبو علاا، ر. ح 2006 (. مناه البحث في العلوا النفس ة والتربواة. اليناهية دار النشيللجامعات", ~
- "التل، ع. ح 1989 (. تحل ل الأخطاء الكتاب ة لدى متعلمي اللةة العيب ة م هالناقين بها. رسالة ماجسته، الجامعة الأردن ة، عمان، الأردن", ~
- "الجامعة الأردن ة، ميكد اللةات ح 2010 (. سلسلة تعل م العيب ة لةه الناقين بهاح 1 - 6 (، ط 3 . عمان منشورات ميكد اللةات بالجامعة الأردن ة", ~
- "حجاج . واوس ، ف. ح 2011 (. أو منه مطور لتدراس الل ةة العيب ة للناقينبةهها حمستوى الفمبتدئ ( كتاا مفتا الل ةة العيب ة نموذ جا. المؤ ي الدوليالثاني للةات، الجامعة ا سلام ة العالم ة المال داة، كوا لمبور، 22 - 24ن سان", ~
- "اللممادي، ع.، وعبد الحل، ف. ح 1990 (. ن،ياات تعلم اللةة واكتسابها. مجلةأبحاع الهمو ، 177 - 178", ~
- "قع مة، ر. ح 1987 (. تحل ل اوتوى في العلوا ا نسان ة، اليناهية دار الفكي العيو", ~
- "لي ن ، ذ. ح 2011 (. مشكلة ضع التعبه الشفوي باللةة العيب ة لدى الطلبةاللم ن . المؤ ي الدولي لتعل م اللةة العيب ة، جامعة الدراسات الأجنب ة،5 - 6 كانون أول، ب ج ، اللم", ~
- "محمد، ا. وعارف ، ز. ح 2011 (، تنم ة مهارات التعبه في اللةة العيب ة لةه الناقينبها. المؤ ي الدولي لتعل م اللةة العيب ة، جامعة الدراسات الأجنب ة، 5 - 6كانون أول، ب ج ، اللم", ~
- "ا ا ي، ع. ح 2010 (. التعبه فلسفت ، واقع ، تدراس ، أسال تلمح ح . عماندار المناه للنشي والتوزاع", ~