현대 동시의 해체론적 상상력 연구
A Study on the Deconstructivist Imagination in Contemporary Children’s Poetry
0
조회
0
다운로드
0
인용
0
참고문헌
키워드
초록
현대 동시에 드러나는 해체론적 상상력을 분석하고 유형화하는 것을 목적으로 하였다. 우선 데리다, 들뢰즈 등 해체론적 사유의 특징을 탐색하고, 문학적 의미를 정리하였다. 이를 바탕으로 현대 동시에 드러나는 해체론적 상상력을 분석하고 유형화하였다. 해체론적 사유는 탈중심의 세계관으로, 언어의 이항 대립적 사유 해체, 차이와 접속에 의한 끊임없는 생성변화에서 비롯되는 결정 불가능성에 주목한다. 그 문학적 의미는 언어의 불안정성 강조, 기존의 언어를 탈구축하는 용법의 확대 및 자유의 획득, 그리고 세계와 인간에 대한 일관되고 안정된 기획적 지향이 아닌 언어적 이데올로기적 모순을 폭로하는 불안정성의 확장에 있다. 현대 동시에 드러나는 해체론적 상상력의 특징은 탈중심의 상상력, 해체론적 환상성을 드러내는 상상력, 언어의 용법 확대와 전복 등 유희적 상상력, 문학의 경계를 해체하는 동시 쓰기의 메타적 상상력, 삶과 문학의 경계를 해체하는 상상력이다.
Abstract
The purpose of this study was to analyze and typify the deconstructionist imagination that is manifested at the same time as the modern period. Deconstructionist thinking is a de-centered worldview that focuses on the deconstruction of binary and opposing thoughts of language, and the indeterminacy that arises from the constant generative changes caused by differences and connections. Its literary significance lies in the emphasis on the instability of language, the expansion of new usages that deconstruct existing languages, and the expansion of instability that exposes linguistic and ideological contradictions rather than a coherent and stable planning orientation towards the world and human beings. The characteristics of the deconstructivist imagination that are revealed at the same time in the modern period are the de-centered imagination, the imagination that reveals the deconstructionist fantasy, the playful imagination, the meta-imagination of simultaneous writing that dissolves the boundaries of literature, and the imagination that dissolves the boundaries between life and literature.
참고문헌 (16)
- 김형효, "데리다와 노장의 독법" (1994), 한국정신문화연구원
- 김형효, "데리다의 해체철학" (1993), 민음사
- 로이스 타이슨, "비평이론의 모든 것" (2012), 도서출판앨피
- 서동욱, "차이와 반복의 사상" (2023), 서강대학교출판부
- 아즈마 히로키, "존재론적, 우편적-자크데리다에 대하여" (2015), 도서출판 b
- 에가와 다카오, "존재와 차이-들뢰즈의 선험적 경험론" (2019), 그린비
- 우노 구니이치, "들뢰즈, 유동의 철학" (2022), 그린비
- 이만식, "영문학과 해체비평" (2007), L. I. E
- 이향근, "언어유희 동시 교육의 개선 방향 탐색", 청람어문교육, 45 (2012), 청람어문교육학회
- 지바 마사야, "현대사상입문" (2023), ㈜북이십일아르떼
- 진선희, "문학과 사랑의 교육학" (2018), 역락
- 질 들뢰즈, "차이와 반복" (2004), 민음사
- "《동시마중》 동시선집1 『저녁별』", ~ (2010)
- "《동시마중》 동시선집2 『새는 자유롭게』", ~ (2011)
- "《동시마중》 동시선집, 올해의 동시 2012년~2023년", ~
- "동시마중 《BLACK》", ~
