중요무형문화재 무용단체종목 이수제도 개선방안
A Study of an Improvement Plan for Transmission System of Team Dance Event of Important Intangible Cultural Asset
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중요무형문화재란 국가(문화재청)가 문화재위원회의 심의를 거쳐서 연극, 음악, 무용, 공예기술 등 무형의 문화적 소산 중 역사적 · 예술적 · 학술적으로 가치가 큰 무형문화재를 지정한 것을 말하며 중요문화재를 지정할 때에는 당해 중요무형문화재의 보유자를 그리고 단체종목인 경우에는 보유단체를 인정해야 한다. 무형문화재 관리는 크게 나누어 발굴지정, 전승 및 보존, 보급의 세 분야로 이루어져 있다. 이 세 분야 중 어느 하나 소홀히 할 수 없다. 무형문화재는 소멸성이 크고, 무엇보다 사람이 실현 ․ 계승되는 것으로 전승교육의 중요성이 무엇보다 강조된다. 현실적으로 정부가 중심이 되어 무형문화재 보호정책이 없었다면 현재처럼 무형문화재가 보호되었으리라고는 쉽게 장담할 수 없을 것이다. 본 연구에서는 무형문화재에 대한 근본적 문제점과 함께 그 개선방안의 하나로서, 무용 단체종목 전수교육실시에 따른 이수제도 개선을 논의하고자 한다. 문화재를 발굴하고 보호하며 보존하려면 우선 올바른 기준을 정하고 부족함이 없는 환경, 보유자와 전수자, 관람자 사이에 소통이 되어야 할 것이다. 즉 올바른 기준으로 문화재가 선정되어 누가 봐도 인정하는 문화재가 되어야 한다. 여기에 문화재의 그 가치를 보전하려면 그 환경이나 조건 등이 넘쳐나서도 안되지만 부족해서는 더욱 안 된다. 진정한 의미의 보전(soteria: 保全)은 부족함이 없다는 것이다. 따라서 전수교육실시에 따른 이수제도의 개선과 보완 등에 관한 면밀한 검토가 필요한 사안이며, 이러한 연구와 개선을 통해 올바른 문화재 복원과 보존, 소통을 할 수 있다는 통로가 된다는 데에 본 연구의 의의가 있다 하겠다.
Abstract
Important intangible cultural asset refers to an intangible cultural asset designated and considered to bear great historical, artistic, and academic values, among intangible products of culture, including play, music, dance, and crafts, after due deliberation of Cultural Properties Committee. When designating an important intangible cultural asset, it is mandatory to specify the name of holder for the asset designated or holding organization for the team event. Management of intangible cultural assets is classified into three categories; discovery and designation, transmission and preservation, and dissemination. All of these are equally important. Intangible cultural assets are what is actualized and passed down to another by human being with great perishability, which lays great emphasis on transmission. It is not going too far to say that the intangible cultural assets could be preserved, if it were not for state-sponsored protection policy. There are several big problems despite great values of these systems for cultural assets. What is the true meaning of intangible cultural heritage system? We need to think for whom and which it is designed in the first place. Good communication among holder, transmiitter, learner, and environment is required to discover, protect and preserve cultural assets under proper criteria. That is, we need a cultural asset that is widely recognized by anyone. In order to preserve the values of a cultural asset, its surrounding environment and condition should be always adequate. True meaning of soteria represent adequacy. A close review is needed for the remedies and improvements of transmission system. This study is particularly meaningful for being a fundamental channel for restoration, preservation, and communication of cultural assets.
참고문헌 (4)
- 김세건, "전승교육과정의 실상과 문제점에 관한 일연구- 공예, 기술 분야를 중심으로 -", 비교문화연구, 8(2), pp.195~234 (2002), 비교문화연구소
- 김정련, "중요무형문화재 무용전승자의 이수제약과 극복 방안", 한국콘텐츠학회 논문지, 11(1), pp.176~183 (2011), 한국콘텐츠학회
- 양진환, "중요무형문화재 정책의 문제점과 개선 방향", 석사, pp.2009
- 한경자, "예술적 담론으로 본 섬문화 재조명이라는 큰 타이틀아래 “타이완의 북춤진”의 토론내용 중 발췌", 한국무용사학회 2011국제학술심포지엄 (2011)