교양무용수업 참가 대학생의 여가만족과 생활만족과의 관계
The Study on the Relationship between the Students's Leisure Satisfaction and Life Satisfaction in the Physical Education Class of Liberal arts Dance
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초록
본 연구는 교양무용수업 참가 대학생의 여가만족과 생활만족과의 관계를 규명하는데 그 목적이 있다. 분석을 통하여 도출된 결과는 첫째, 개인별 특성 중 성별, 교양이수, 친구여부 등에서 교양무용수업을 통한 여가만족이 통계적으로 유의한 차이가 나타났으며, 성별에서는 여가심리, 여가사회, 여가휴식이 유의한 차이가 나타났으며, 교양이수에서는 여가심리, 여가사회, 여가휴식, 여가생리, 여가환경에서, 친구여부는 여가심리, 여가사회, 여가교육, 여가휴식, 여가생리, 여가환경 등에서 통계적으로 유의한 차이가 있는 것으로 나타났다. 둘째, 개인별 특성에 따른 생활만족에서는 교양이수, 건강상태 등에서 통계적으로 유의한 차이가 나타났다. 셋째, 교양무용체육수업을 통한 여가만족과 생활만족과의 관계에서는 여가만족 중 여가사회가 생활만족에 통계적으로 유의한 영향을 미치는 것으로 나타났다.
Abstract
This study has been performed to research the relationship between the students's leisure satisfaction and life satisfaction in the physical education class of liberal arts dance. The results which have been derived from analysis are as follows. 1. In the factors of gender, the completion of liberal arts and the existence of friends among individual features, the leisure satisfaction through a physical education class of liberal arts dance shows statistically meaningful difference. 2. Regarding life satisfaction depending on individual characteristics, the completion of liberal arts and physical condition show statistically meaningful difference. 3. As for the relationship between leisure satisfaction and life satisfaction through the physical class in liberal arts dance, the leisure community among leisure satisfaction has statistically meaningful effects on life satisfaction.
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