과학 수업에서 스마트폰 활용을 위한 Zooming Tools 개발 연구
Development of Zooming Tools for Smartphone in Science Class
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초록
인터넷 및 모바일 기기의 눈부신 발달은 사회 전반에 큰 영향을 미치고 있다. 교육현장에서도 예외가 아니다. e-learning 및 smart-learning으로 대두되는 인터넷과 모바일 기기를 활용한 교수학습 모형이 다양한 수업에서 소개되고 있다. 하지만 과학수업에서 인터넷과 모바일 기기를 적극적으로 활용하는 것이 쉽지 않은 상황이다. 본 연구는 모바일 기기의 대표격인 스마트폰을 과학교육에 적용하려는 목적에서 시작되었다. 스마트폰은 전화기능뿐만아니라 기존의 PC, PMP, MP3, 디지털카메라 등의 기능을 대체할 수 있는 새로운 패러다임의 모바일 기기이다. 본 연구에서는 스마트폰을 활용하여적은 비용으로 고가의 이미징 장비를 대신할 수 있는 Zooming Tools이라는 스마트폰 어댑터를 개발하였고, Zooming Tools의 적용 가능성을 확인하였다.
Abstract
As internet and mobile technologies have been developed, therehave been the endeavors to grasp them to education. Withappearance of e-learning, various educational utilizationsincluding m-learning have been shown and, recently, the studieson smart learning to apply smartphones in education are beingconducted. Smartphones are a kind of new-paradigm mobiledevices which may substitute the functions of conventional PC,PMP, MP3, and digital cameras, etc. using applications in freemobile internet environment in addition to the functions oftelephones.Nowadays the world tries to construct smartclassrooms, but suffering from the high costs. In addition,high-priced imaging equipments such as microscopic camerasand visual presenters are also needed for smart-learning. Tosolve such problem, we developed smartphone adapters tosubstitute for high-priced imaging equipment and a system toapplicate the various functions of smartphone as well.
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