Desmos를 활용한 식 현상 교육 자료 개발
Development of eclipse phenomena education materials using Desmos program
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초록
일식, 월식과 같은 식 현상은 예로부터 우리 조상들에게는 두려움을 일으키는 현상이었으며, 현대를 살고 있는 우리에게도 많은 흥미를 불러일으키는 자연현상이다. 하지만 식 현상에 대한 이해는 깊지 못한 것이 현실이다. 본 연구에서는 지구과학 교과에서 다뤄지는 일식 현상과 물리 교과에서 배우게 되는 광선작도의 내용을 통합하여 교육 자료를 개발하였다. 자료는 방정식, 함수, 벡터 등 수학의 언어를 사용하여 그래프나 도형, 그림을 그릴 수 있는 Desmos 프로그램(http://teacher.desmos.com)을 사용하여 제작하였다. 이 교육 자료를 통해 태양, 지구, 달의 위치 관계 및 멀리서 오는 빛의 경우 관측자에게 평행광선으로 도달하는 것을 설명할 수 있을 것이다.
Abstract
Eclipses, both solar and lunar, were causes of fears for the people in the past. On the other hand, they are natural phenomena that attract a great deal of interest to us living in the modern times as well as to the students who are learning science. Many people, however, do not really understand the eclipse phenomenon. For this study, we developed educational materials by integrating both the content of light ray in physics and the phenomenon of eclipse in earth science. Educational materials were developed by using the Desmos program (http://teacher.desmos.com), which can draw graphs, figures or pictures using mathematical languages such as equations, functions, and vectors. These educational materials can be used to explain the positional relationships of the sun, the earth, and the moon and how the parallel rays which are caused by the light coming from afar reach the observers.
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