대학생의 통일과 북한인식에 관한 연구 -통일부 통일특강 지원 사업을 중심으로-
A Study on University Students’ Interest and A wareness of National Unification and North Korea - Focusing on the Ministry of Unification’s Education Support Project for Universities -
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초록
본 연구는 통일부의 대학생을 위한 통일특강 지원 사업을 중심으로 대학생의 남북통일과 북한 관련 인식을 고 찰하는데 목적을 두었다. 통일부의 통일교육 지원 사업은 2016년 2학기부터 대학통일교육의 저변확대를 위해 추진되고 있다. 본 연구는 2021년 1학기와 2학기에 통일특강에 참여한 을지대학교 학생을 대상으로 하였다. 연구결과, 평화와 통 일의 필요성에 대한 생각의 변화, 북한 사회의 이해에 대한 정도, 통일⋅북한 관련 지식과 정보획득에 대한 도움, 전반적 인 교육만족도, 교육에 대한 재참여의사 모두 긍정적이었다. 대학생은 북한을 한 민족으로서 통일되어야 할 대상으로 보 는 견해가 가장 높았고, 통일 관련 해결해야 할 최우선과제는 오랜 남북분단으로 인한 차이를 꼽았다. 가장 관심 있는 주제는 통일의 장단점과 통일비용이었다. 통일교육은 대학생의 통일인식에 긍정적인 영향을 미치고 있음을 알 수 있다.
Abstract
The purpose of this study was to confirm University Students’ interest and awareness of on Unification and North Korea through the Unification Education by the Ministry of Unification’s Support Project. The support project has been promoted to expand the base of unification education for specific universities since the second semester of 2016. This study sampled students from Eulji University who participated in the educational program in the first and second semesters of 2021. As a result of the study, the change in thinking about the need for peace and unification, the degree of understanding of North Korean society, the degree of help in acquiring knowledge and information related to unification and North Korea, satisfaction level related to education, and the intention to participate in similar education were all positive. Students had the highest view of North Korea as an object to be unified as the same people, and they cited the difference between North and South Korea due to the long division as an urgent priority to be resolved. The most interesting topics were the advantages and disadvantages of unification and the cost of unification. The study found that unification education has a positive effect on students’ perceptions of national unification.
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