디자인 진로 및 전공선택을 위한 수행능력 측정: 디자인 ‘실기능력’과 ‘기초소양’ 척도 타당화 연구
Measurement of Competency for Declaring a Design Major or Choosing a Design Career: A Validation Study of the Scale for Measuring 'Practical？ Skills' and 'Basic Talents' in Design
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초록
본 연구는 디자인 전공 및 진로선택의 기준이 될 수 있는 디자인 수행능력을 측정하기 위한 척도를 개발하고자 하였다. 이를 위하여 디자인 수행능력을 크게 ‘디자인 실기능력’과 ‘디자인 기초소양’으로 개념 및 하위변인을 정립한 후 각각을 측정하는 문항을 개발하여, 전문가들에 의한 내용타당도 검증을 하여 질문지를 구성하였다. 디자인 학부생 439명을 대상으로 실시한 예비검사와, 427명을 대상으로 한 본검사 점수의 문항분석을 통하여 최종적으로 조형력, 표현력, 색채 및 재질감, 컴퓨터 프로그램활용능력의 네 가지 요인을 측정하는 18개 문항의 ‘디자인 실기능력’ 척도와, 창의력, 관찰력, 기획력, 감수성의 네 가지 요인을 측정하는 18개 문항의 ‘디자인 기초소양’ 척도를 구성하였다. 이 척도의 타당성을 위하여 확인적 요인분석에 의한 구인타당도, 하위요인별 상관분석에 의한 수렴타당도, 디자인 전공학생 및 대학원생(석사 및 박사, 중국유학생) 준거집단 335명을 대상으로 교차타당도를 확인하였다. 이러한 결과를 통해 ‘디자인 실기능력’과 ‘디자인 기초소양’ 척도는 일반화될 수 있으며 다른 표본에도 적용할 수 있다는 척도의 안정성을 확보하였다.
Abstract
The purpose of this study was to establish the scale for measuring 'practical design skills' and 'basic design talents'. The research collected preliminary data from 439 design majoring university students, collected major data form 427 design majoring university students(freshmen and sophomores), and finally 335 design majoring junior and senior students' responses for validation. Data were analyzed to obtain item quality, reliability, and validity analysis. The results of the study were as follows: the scale for practical design skill was defined by four factors and they were ‘ability in formative art’, ‘ability to use color and material’, ‘ability to express’, and 'ability to use computer applications'. Meanwhile, the scale for basic design talents was defined by four factors, which included ‘creativity’, ‘observation', ‘planning and management', 'sensibility'. The results of the confirmatory factor analysis proved the four sub-scales in the practical design skill scale and the basic design talents scale. Convergent validity evidence was also obtained from a correlation analysis of the sub-scales in the two scales. Cross validity evidence was obtained from the confirmatory factor analysis in design major students.
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