교육철학상담 방법론으로서의 표현중심모델
Expression-Centered Model as Methodology of Educational Philosophy and Counseling
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The purpose of this study is to propose a expression-centered model, a methodology of educational philosophy and counseling, that is established on Raabe's philosophical counseling methods and Dewey's reflective thinking counseling methods. The Express-centered model consists of 6 stages: Free talking, Problem identification, Emotion expression, Thought expression, Expression education, and Introspection. This model is assumed that expression leads to introspection and to self-realization. It helps philosophical introspection of the client to overcome difficulty of mind and the ways of meeting an existential problem of life to modern people. Finally, the implications of the study and the competence of counsellor are discussed.
Abstract
The purpose of this study is to propose a expression-centered model, a methodology of educational philosophy and counseling, that is established on Raabe's philosophical counseling methods and Dewey's reflective thinking counseling methods. The Express-centered model consists of 6 stages: Free talking, Problem identification, Emotion expression, Thought expression, Expression education, and Introspection. This model is assumed that expression leads to introspection and to self-realization. It helps philosophical introspection of the client to overcome difficulty of mind and the ways of meeting an existential problem of life to modern people. Finally, the implications of the study and the competence of counsellor are discussed.
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