인형치료 집단 프로그램이 청소년 자녀와 모의 자아정체감에 미치는 효과
The Effect of Group Figure Therapy Program to Ego-Identity of Adolescent children and mother
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The purpose of this study was intended to verify the Effect of Group Figure Therapy Program onEgo-Identity of Adolescent children and mother . As the subjects of this research, 10 middle-aged womenranged in age from 40 to 60 with adolescent children were selected from the facility in "G" city, and 5 of themwere assigned into experimental group and controled one equally. The program was performed during 8session twice per week, each session were implemented 60mains. U-testwere implemented in order to verify before-sameness between experiment group and control one. The datawere analyzed using Wilcox Signed-Rank Test. The Group figure therapy program had effect enhancing the ego-identity. There was a large increase ofego-identity in the experiment group, compared with control group. As a result, group figure therapy program had effect on enhancing the ego-identity of adolescent children andmother.
Abstract
The purpose of this study was intended to verify the Effect of Group Figure Therapy Program onEgo-Identity of Adolescent children and mother . As the subjects of this research, 10 middle-aged womenranged in age from 40 to 60 with adolescent children were selected from the facility in "G" city, and 5 of themwere assigned into experimental group and controled one equally. The program was performed during 8session twice per week, each session were implemented 60mains. U-testwere implemented in order to verify before-sameness between experiment group and control one. The datawere analyzed using Wilcox Signed-Rank Test. The Group figure therapy program had effect enhancing the ego-identity. There was a large increase ofego-identity in the experiment group, compared with control group. As a result, group figure therapy program had effect on enhancing the ego-identity of adolescent children andmother.
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