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남북한 교과서에서 나타난 민족정체성
National Identity Represented by N. and S. Korean Textbook
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주제분류교육학
초록
남북 교과서에서 바람직한 남성주체들은 외적과 싸워 맞선 투쟁가 또는 훌륭한 지도자로서의 역량 등이 강조되었으나, 여성은 훌륭한 민족투사 및 지도자를 키워낸 어머니로서의 역할이 강조되었다. 남북의 교과서에서 나타난 여성영웅은 남성영웅과 달리 민족국가의 독립적 주체가 아니었다. 여성은 남성과의 결혼 또는 가족관계를 통해서 민족국가의 주체로 가시화되는 경향이 컸다(Anthias & Yuval Davis, 1996).Ⅴ. 우리와 타자의 관계
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