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신조어를 활용한 중국어 교육방안 연구
A study on Chinese teaching method by using neologism
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초록
新詞語會迅速反映一個社會的變化, 尤其是年輕人的思想和行爲。對外漢語教學界也一直在關注漢語新詞語教學，但之前的研究只在新詞語本身的教學範圍內進行研究，主要考察如何教漢語新詞語的問題。本文的研究課題不是“新詞語本身的教學”，而是“應用新詞語的漢語教學”。本文主要考察應用新詞語的教學方案以及實施教學方案以後能夠期待的教學效果。爲了提出一些漢語教學方案，本文先探討新詞語與漢語教學的問題，然後應用跟中國結婚文化以及春節有關的新詞語提出一些漢語教學方案，最後探討這些教學方案的效果和需要注意的事項。本文認爲此教學方案確實有利於針對韓國大學生的漢語教學，尤其是如下3個方面：第一、能夠激發學習動機，以及提高學習興趣; 第二、能夠加深學習者對中國文化及社會的理解; 第三、能夠增加多方面的詞彙量。總之，應用新詞語的漢語教學可以幫助學習者學習漢語, 今後會繼續進行此方面的研究。
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