북한의 유튜브를 활용한 인지전 수행방안과 장병 정신전력 강화 방안
North Korea’s Cognitive Warfare Strategy through YouTube and A study on Strengthening the Motivation Mental force of ROK Soldiers
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초록
본 연구의 목적은 북한이 유튜브를 활용하여 전개하는 새로운 형태의 인지전을 분석하고, 이에 대한 우리 군의 장병 정신전력 강화 방안을 제시하는 데 있다. 북한은 유튜브 플랫폼에서 어린이·여성 유튜버를 앞세운 일상 브이로그 콘텐츠를 유통해 정상국가이미지를 부각하며 외부 청중에게 북한체제에 대한 긍정적 인식을 심으려는 목적을 둔다. 이러한 전략은 우리 장병들이 스마트폰을 통해 쉽게 북한 콘텐츠에 노출되는 환경에서 안보의식이 저해될 수 있어 아군의 인지적 위협을 심화시키고 있다. 이에 본 연구에서는 북한의 인지적 위협으로부터 우리 군의 정신전력 강화하기 위한 방안을 제시하였다. 먼저 장병 간 인지전 위협에 대한 공감대 형성과 비판적 수용 능력 강화를 위한교육적 대응과 더불어, 가상 허위정보 환경을 구축하여 반복적이고 실전적인 대응 역량을 배양할 수 있는 체험형 훈련체계의 도입을 제시하였으며, 북한 인지전에 대한 대항내러티브를 제안하였다.
Abstract
The purpose of this study is to analyze North Korea’s new form of cognitive warfare conducted through YouTube and to propose measures to strengthen the mental force of the Republic of Korea (ROK) military soldiers. North Korea has utilized YouTube platforms by promoting daily vlog content featuring children and woman YouTubers, thereby projecting an image of a “normal country” and fostering a positive perception of its regime among external audiences. Such strategies, however, pose a significant cognitive threat to ROK soldiers, as they are easily exposed to these contents through smartphones, potentially undermining their sense of national security. Accordingly, this study proposes practical measures to strengthen the mental resilience of the ROK Armed Forces against North Korea’s cognitive threats. It first recommends an educational approach that fosters shared awareness among service members and enhances their critical reception of cognitive warfare tactics. In addition, it suggests the establishment of a simulated misinformation environment to cultivate repetitive and realistic response capabilities through experiential training. Finally, the study presents the development of counter-narratives designed to neutralize North Korea’s cognitive warfare strategies and reinforce soldiers’ confidence and psychological preparedness.