CG 교육을 위한 생성형 인공지능 플랫폼 활용 방안
Utilization Strategies of Generative AI Platforms for CG Education
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초록
인공지능 기술의 급속한 발전으로 인해 생성형 인공지능 플랫폼은 다양한 분야에서 혁신적인 활용이 이루어지고 있다. 본논문에서는 인공지능을 교육에 활용한 연구사례, 생성형 인공지능 플랫폼이 컴퓨터그래픽 영역에 활용된 사례를 살펴보고, 생성형 인공지능 교육 방향성에 대해 논의하였다. 컴퓨터그래픽에서 이미지 생성과 편집, 영상편집에 활용 가능한 생성형 인공지능 플랫폼을 소개하고, 영상편집 제작과정에 적용할 수 있도록 활용방법을 제안하였다. 이러한 생성형 인공지능 플랫폼은 제작공정에서 창작자의 수고를 덜고, 시간을 단축시킨다는 효율성 측면에서도 장점뿐만 아니라 개인의 역량을 증진할 수 있다. 컴퓨터그래픽 제작에 있어 생성형 인공지능 플랫폼은 다양한 변화를 가져다 주었다. 그런 변화를 살펴보고 생성형 인공지능 플랫폼을 활용한 창작 교육에 방향성을 제시하고자 한다.
Abstract
Due to the rapid advancement of AI technology, generative artificial intelligence platforms are experiencing innovative applicationsin various fields. In this paper, it examines research cases involving the utilization of AI in education, explore instanceswhere generative AI platforms are applied in the realm of creative endeavors, and discuss the direction of utilizing generative AI ineducational contexts. In the field of computer graphics, this study introduced generative AI platforms that are applicable for imagecreation, editing, and video editing. It also proposed platforms that can be utilized in the video editing production process. Thesegenerative AI platforms not only offer advantages in terms of efficiency, by reducing the efforts of creators and saving time in theproduction process, but they also present positive aspects in enhancing individual capabilities. It is advocated that their swift integrationinto education is necessary, considering these benefits. This study aims to provide direction for the expansion of creativeeducation utilizing generative AI platforms
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