야마다 에이미(山田詠美) 『나는 공부를 못해 (ぼくは勉強ができない)』에 나타난 ‘공부’의 의미를 중심으로
A study about the meaning of “study” in the “I am poor at study” by Amy Yamada
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초록
山田詠美(1959∼)は『ベッドタイムアイズ』(1985)のような恋愛小説を書いてきたが、それと同時に、10代の青少年たちの日常生活を描いた青春小説の作家としてもその名を知らせている。本研究で検討した『ぼくは勉強ができない』(1993)も彼女の青春小説の一つであり、日本の多くの高校生たちが抱えている‘勉強’の問題を主な素材として扱っている。主人公である高校生の時田秀美は、‘学校の勉強が出来ない人=馬鹿’という通念や、大学進学だけを目標とする‘詰め込み教育’に強い疑問を示しながら、自ら勉強の意味やその目的を求める。そして、彼は、テキストや教室という限られた範囲を超え、多様な人間関係や身体的な体験に基づく一連の過程を通して、学校での勉強は人生における勉強の一部に過ぎないということを自覚する。 一般的な青春小説が、子供から大人へと成長する青少年たちの個人的な葛藤や試行錯誤を扱っていることに比べて、山田詠美の『ぼくは勉強ができない』は日本の教育現場に対する批判と共に、‘勉強’に対する作者の独自な価値観を提示しているということでその特徴があると言えよう。また、山田は作品の中で学習者の個性と自ら考える力を重視しているが、これは一時代、日本の教育界に反響を及ぼしていた‘ゆとり教育’と内容の面から類似していることは注目すべき点であると思われる。
Abstract
Amy Yamada(1959∼) has wrote many romance novels including her debut work “Bedtime Eyes”(1985). She is also known as a writer of “youth novel” that depicted teenager’s trouble and growth. The “I am poor at study”(1993) which is discussed in this study is also one of her youth novels. In this work, the hero Hidemi Tokita, a high school student doubt “cramming education” and the goal to enter prestigious university after high school. He has tried to find the specific meaning of the study for him. After all, he found out that school study is one of studies in his life, through various human relationships and physical experiences. Moreover, he denied a conventional wisdom which is: The people who is poor at studying in school is the same with being an idiot. Most of youth novels have described the personal conflict of young people or their trials and errors. However, the writer, Amy Yamada criticized the problems of educational sites in Japan and presented her own opinion by “I am poor at study”. It can be concluded that this Amy Yamada’s theme for the novel. Moreover, she emphasized on student’s personality and self-thinking ability in her work; it should be noted that it is similar to the idea of ‘Yutori Education’ in Japan.
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